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教学目标 1、明确关系型话题作文的特点、类型。 2、掌握关系型话题作文的审题方法。 关系型话题作文 禅说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处世的态度,它和人所处境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 理顺思路 化整为零 好心态 坏心态 心态 好心态 积极、自信、乐观 谦虚、谨慎、认真 坚持、宽容、感恩 关爱他人、团结合作 不怕失败,从头再来 平易近人、宠辱不惊 躬自厚而薄责于人 穷且益坚、老当益壮 坏心态 消极、自卑、悲观 自大、马虎、自私 嫉妒、放纵、烦躁 自以为是、刚愎自用 不思进取、不劳而获 无法面对失败、不会自我反省、自暴自弃、自甘堕落。 境遇 好境遇 事业有成 升官发财 学习进步 婚姻幸福 一帆风顺、万事如意 成功、收获、得到赏识、得到回报。 坏境遇 疾病、贫穷 家庭不幸 事业失败、壮志难酬 屡受打击 屡战屡败 排列组合 A好心态 去粗取精、去伪存真 AC有好心态,会有好境遇 AD有好心态,有坏境遇 BC坏心态会带来好境遇 BD坏心态带来坏境遇 CA好境遇会有好心态 好境遇中保持坏心态 DA坏境遇会带来好心态 坏境遇中要保持好心态 CB好境遇带来坏心态 好境遇中保持坏心态 DB坏境遇带来坏心态 坏境遇中保持坏心态 精益求精 AC有好心态,会有好境遇 三个社会角色不同的人,一个是事业有成的企业家,一个是政绩卓著的官员,一个是著作等身的作家,不幸人到中年,三人都得了绝症。回光返照的最后一刻,那企业家对妻子说:要是还有来世,我一定天天陪你上街;那官员对儿子说:要是还有来世,我要带你走遍世界;那作家对父母说:要是还有来世,我会天天陪你们晒太阳。 每个人都渴望事业有成,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看? 请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。 自定立意,自拟标题,写一篇记叙文或议论文。 理清关系,分清重点: 并列:要“事业”,不要“亲情”; 要“亲情”,不要“事业”; 既要“事业,也要亲情”; 递进:要“事业”,更要“亲情”; 要“亲情”,更要“事业”; 选择:是要事业呢,还是要亲情呢? 一个人在屋檐下躲雨,看见一个和尚正在撑伞走过。这人说:“大师,普度一下众生吧,带我一段如何?”和尚说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中说:“现在我也在雨中,该度我了吧?”和尚说:“我也在雨中,你也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。请以“人助与自助”为话题作文。 关系型话题的常见误区 抓住一点,不及其余。 泛论关系,不见重点。 另起炉灶或偷换话题。 (对立统一式)的论点。 ⑵对比选择式关系。 ①不兼容的选择关系。 ②兼容的选择式关系 我们既要学做圆,遵守社会规范;又要学做星,闪耀独特光芒 ⑶对比取舍式的选择。守旧与创新 创新是推动人类社会不断进步的动力。我们要反对守旧,提倡创新。⑷因果承接式。中心论点:我忧故我思,我思故我在。 考题回放 作文(60分) 阅读下面的文字,按要求作文。 一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。 请以“怕与不怕”为话题,写一篇不少于800字的议论文。 写作提示 “怕与不怕”是一个关系型的话题作文,在处理这两个因素的关系时,有以下几种处理方法: ①根据材料,肯定“不怕”否定“怕”。重点对“怕”作论述分析,指出什么是“不怕”,再分析“不怕”的具体表现,然后深入挖掘“不怕”精神的来源,最后总结“不怕”精神在维护社会和谐与推动社会发展等各方面的积极作用。 ②肯定“怕”否定“不怕”,那么对“怕”的特定意义要稍作阐述,然后什么时候该“怕”,“怕”的对象及特定条件是什么,最后指出这种“怕”在个人的品格修炼上、在社会生活中的积极效应。 ③全面分析引述材料,一分为二地指出“不怕”和“怕”在不同的环境中有其积极或消极的作用,提出怎样才能发挥其积极影响扬弃其消极影响,把握好“怕与不怕”的准绳。 【佳作展示】 掌好精神的舵? 无畏是一种勇气,而畏惧是自律的根源。? 人贵在无畏。因为无畏,人们变得勇敢,努力创造,推动发展,在人类历史上写下了一笔笔的辉
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