责任能力绩效.ppt

绩效 achievement 是指工作业绩和效果，或成效，包括个人绩效和单位或集体绩效两个方面。 绩效考核（performance examine），包括业绩和行为两个方面，有不同的考核方式方法。 1. 量的考核。 对照任务和计划，检查落实执行和完成情 况。那些完成了，完成的如何？那些未完成，原因？超额完成的？等等 2.质的考核。 完成的质量和实际效果。 不容易衡量，而且有时是之后的。但一般也能评价出好和差。 3. 行为考核。 是另一种质量考核，也比较难。比如工作态度、责任、创新、改革等。比较难量化。 4.奖惩 根据考核进行奖惩，也比较难。但不做则伤害大多数人。 四、实例介绍 —加强责任、培养能力、提高绩效的实例 单位介绍-山东大学教务处 （一）学校概况 （二）教务处队伍现状和任务 （三）教务管理成效 日常工作 质量工程和教育创新 （四）主要措施 抓队伍建设（理念、作风、能力等） 抓制度建设（建立健全各种规章制度 抓执行力和绩效 单位介绍-山东大学教务处 （一）学校概况 （二）教务处队伍现状和任务 （三）教务管理成效 日常工作 质量工程和教育创新 （四）主要措施 抓队伍建设（理念、作风、能力等） 抓制度建设（建立健全各种规章制度 抓执行力和绩效 1、历史悠久 山东大学的前身是1901年（清光绪二十七年）在济南创办的继京师大学堂之后我国第二所国立大学 ——山东大学堂。所以山东大学被誉为中国近代起源性大学。 1901年山东巡抚袁世凯上奏 《山东试办大学堂暂行章程折稿》 及光绪皇帝的朱批 2011年是山东大学建校110周年，10月15日刚刚进行了110年校庆 （一）学校概况 山东大学也是中国第一所按章程办学的大学 ，在国内开先河。 1901年《山东试办大学堂暂行章程折稿》关于办学宗旨的一段。 为天下储人人才，为国家图富强。 今年正式确定将此定为山大的办学宗旨。 1、历史悠久 公家设立学堂， 是为天下储人材， 非为诸生谋进取； 诸生来堂肄业， 是为国家图富强， 非为一己利身家。 校园布局（非常6+1+1）：2000年7月,新山大成立，现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区和兴隆山校区6个校园，并在“最适宜人居”的海滨城市威海设有分校。占地面积3000余亩的青岛校区将于2011年破土土动工，2014年开始招生。 2、规模宏大（大大学） 济南校区 趵突泉校区 千佛山校区 洪家楼校区 兴隆山校区 软件园校区 威海校区 构建山东大学系统 中心校区 青岛校区（筹2014） 非常6+2个校区 教职工1万多人 本科43000人 研究生15000人 留学生2000多人 师生员工约7万人 教授1061人 院士7人 杰青22人 长江学者29人 泰山学者岗位28个 专职教师3700余人 国家级教学名师8人 师资队伍 3、学科综合齐全—全科大学13大类 文学 历史学 哲学 经济学 管理学 法学 理学 工学 医学 教育学 农学 军事 本科专业116个 总数全国第四 每年本科招生人数 10300-10500 本科生在校人数 43000多人 招生数量、在校生 规模全国前三 新山东大学综合特色明显，是一所典型的综合型大学。 4、特色显明 数理化生等理科强势 文史见长 临床医学和基础医学水平高 工科发展潜力大势头强 * * 责任 能力 绩效 --如何提高教务管理水平和质量 内 容 一、工作责任—做一个合格教务管理人员的基本要求 二、工作能力—做一个合格教务管理人员的综合素质 三、工作绩效—对教务管理人员业绩的考评 四、实例介绍—介绍有关实例 一、工作责任—做一个教务管理人员的基本要求。主要讲管理人员的责任心、事业心，包括从对国家、对学校、对师生、对自己声誉的高度来认识责任问题、加强责任心和事业心。 二、工作能力—做一个教务教务管理人员的综合素质。主要讲管理人员的学习、研究、表达、沟通、协调、写作等能力，先天的、后天的能力。 讲授内容简介 三、工作绩效—做一个教务教务管理工作的业绩考评。主要讲工作绩效的量化和质量、效益等。 四、实例介绍—介绍如何加强责任、培养和锻炼能力、提高效率的实例。 讲授内容简介 一、工作责任 —做一个合格教务管理人员的基本要求 责任： 往大处讲，教务管理是关系到为国家和民族培养人才的重大使命，为国家负责；是为学校和为单位（学校的中心工作，代表学校、教务部门）负责；是为师生（教师、学生）负责和服务。 责任： 如果说二十年、十多年前教务还只被认为是管管学籍、排排课、组织考试、管管成绩等做事务性杂事，今天则完全不同。教务工作时时、事事牵扯到为国家选拔人才和培养人才，人才培养是学校的第一使命和中心工作！教务管理是极