必威体育精装版2018年八年级语文上册3蜡烛教学优质课件.pptVIP

2、分析烛光的特殊含义。 （1）红军烈士生命之光。 （2）寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。 （3）两国人民战斗情谊的象征。 3、本文体裁是一篇战地通讯，通讯和第一课的消息相比，有什么区别？ 通讯与消息比，不仅需要六个新闻要素（人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果）齐全，还要报道新闻事实的情节、细节。通讯分事件通讯和人物通讯。通讯的表达方式，不仅用叙述，还要较多地采用描写、议论、抒情等。 比较通讯与消息： 相同点：用事实说话。 不同点： （1）内容上，消息简略单 纯，通讯详尽、具体、形象。 （2）形式上，消息程式性强，通讯创造性强。 （3） 时效上，通讯不如消息迅速及时。 4、朗读课文，从文中找出有关老妇人的片断。谈谈你对老妇人这个人物形象的理解。 ①老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨。她渴望解放，渴望和平，对苏联红军满怀敬意。 ②年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。 ③她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，她不怕艰难，安葬烈士。 ④红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在了烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母爱。　 老妇人思想感情概括起来就是“敬爱”和“哀痛”。 “这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。象征着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，象征着一个母亲对儿子的深情厚谊——这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 5、文章最后两句话是什么意思？ （1） 炮火连天，环境危险 （2） 年老体弱，掩埋艰难 （3）掩埋形式，情同母子（跪吻嘴唇、前额） （4）燃起蜡烛，意义特殊（珍藏45年的结婚喜烛） （5）彻夜守坟，陪伴烈士 6、文中哪些地方让你感动？ 7、分析文中的描写：你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写？作者为什么要这样反复加以描写？ 文章不断对炮火（11次）、老妇人的黑色围巾（4次）、老妇人的动作“跪”、“爬” （各3次）、烧焦的树木、闪烁的蜡烛（6次）等内容进行了反复交代和描写。 ① 对“炮火”的多次描写，突出了当时环境的危险，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。 ②对“蜡烛”的多次描写，说明蜡烛有着特殊的意义，表现了老妇人给红军战士献出的是一份最珍贵的感情。写出了老妇人给予牺牲的苏联红军战士跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。 ③对“黑围巾”的多次描写，表现了沉痛哀悼的庄重情感。 ④三次“爬”写出了老妇人年老力衰，三次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼。 炮 火 ①在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。  ②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇。  ③德国人的炮火一直轰到太阳落山。  ④德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。  ⑤德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 ⑥德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。  ⑦天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。  ⑧德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。  ⑨德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。  ⑩炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。  （11） 再没有炮弹落在方场上了。 黑 围 巾 ①做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。  ②这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边。  ③