莲文化魅力综合实践活动、作文指导.ppt

莲文化的魅力;;;;;;;;;;;;;;;;;;;睡 莲;紫 色 睡 莲;莲 王 ;莲 蓬;莲 子;莲 藕;莲文化知识知多少？;1、莲是一种古老的植物。它在地球上已存活了多长时间？属于什么科？;; 这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长，需要有运输水和养料的组织。植物运水的组织，主要是一些空心的长筒形细胞组成的导管。导管内壁在一定的部位，特别增厚成种种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋纹导管。藕和荷梗的纤维管束中，螺旋纹导管很多。在折断藕或荷梗时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，很像拉长后的弹簧。 藕或荷梗倘使用锋利的刀去切的话，就很少会在切口上看到这种丝丝，因为细胞间的连锁被破坏了，就跟弹簧被切断了一样。 ;问题4：为什么说“莲出淤泥而不染”?;5、我国著名的赏莲胜地 有哪些？; 6、人们利用莲制作了许多美味佳肴。你能说出其中的一种吗？ ;荷叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、 莲藕排骨汤、糖莲藕、 莲子糕、莲蓉酥饼、 莲子百合糖水 莲蓉包子、莲蓉月饼 ;;;莲的药用功效;7、列举与莲花有关的成语。;8、说出与莲花有关的谜语。;荷花灯点蜡——? 荷花池里养鱼——? 荷包里装针——? 花叶包鳝鱼——? 莲梗打人——? 莲蓬结籽——莲生水中——? ; 10、关于莲的故事传说非常之多。你能用简要的语言来介绍其中的一个吗？ ;莲花王子―――――佛经《百缘经》说释迦牟尼就是莲花王子，还流传着一则动人的故事：　　从前，在恒河上游有个国家，国王名叫波罗奈，又称莲王，治国有方，人民安居乐业。有一年病疫流行，求医药者甚众，国王见状集中宫廷御医四处奔走，为百姓治病。御医们说，要治愈这种流行病，只有京城东北河中赤鱼的血肉，食之能愈，而目前河中无此鱼。王子听后，便投入河中化为赤鱼，献身为百姓治病。百姓纷纷前来割切赤鱼的血肉治病。奇怪的是赤鱼“割处随而复生”，赤鱼是割不尽的，如是持续了十二年之久，直到国内的百姓全部治愈。佛经说，这位莲花王子就是后来的佛祖释迦牟尼。;;12、民间艺术中的莲花;;民间艺术;民间艺术;诗风雅韵——;小池 （宋 杨万里） 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 ;西 洲 曲 忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。 西洲在何处？西桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。 树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。 置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。 鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。 栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。 海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲 ;晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 ;【江南曲】 晋·乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。;【如梦令】 宋·李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。;【一剪梅】北宋·李清照? 红藕香残玉簟秋，? 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ;莲花的心事（席慕蓉） ;;[写作指津]; 议莲，评说莲的品格 　　莲，古诗文中赋予了她诸多含义，“清水出芙蓉，天然去雕饰。”是莲的天生丽质，富有一种自然之美；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是莲的精神品格，富有一种高洁之美。但现在有人认为，如果对此强调得过分，就不能适应今天的时代：“清水芙蓉”的清高难与人和谐相处；“出淤泥而不染”的纯洁与经济发展不相协调等等，你对这些是怎样认为的？运用议论文的形式来写作，摆出论据，讲清道理，把自己观点阐述得鲜明突出即可。;　　【佳作欣赏】; 莲花荷叶 　　 林清玄 　　偶尔会到植物园看荷花，如果是白天，赏荷的人总是把荷花池围得非常拥挤，生怕荷花立即就要谢去。 　　还有一些人到荷花池畔来写生，有的用画笔，有的用相机，希望能找到自己心目中最美