词义的非范畴化特征——以韩国语称谓敬语“两班”为例.docVIP

词义的非范畴化特征——以韩国语称谓敬语“两班”为例 ２ １０ ５年 １ １月 　 延边 学学报（大社 会 科 学版 ）　 Ｊｏ ｒ ｎ ａｕ ｌ 　ｏｆ 　ａ Ｙｎｂ ｉ ａ ｎ Ｕ　 ｉ ｎ ｖ ｅ ｓｒｉ ｔ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉａ ｌ Ｓ　 ｉ ｃｅｎ ｃｅ ） 　 ＯＮ Ｖ ．２Ｏ１ ５ 　 第 ８４ 卷 第期６ 　ｏ １Ｖ ． ４ ８ Ｎｏ 　．６ 词　义 的非 范 畴化特 　征— — 韩 国语以称 谓 语敬 “班” 两为例 李　　 　 丹 （中南民族 学 外 国大语学 院 ， 湖 武北汉 ３４０ ０ ７４） 　 摘：要 称谓 词 最 能 反映 社 会 生 、活 心理 状态 和 人 际关 系 变化的 。 “ 两” 班是封 建 身 等份 级社 会 文 的 折化 　 ，射某 种程 度上可 以 是说 封 建 等 社级 会 不平等 的 代 “名词” 。这 诸 多不 平等 源 于 封建 级 社 等 的会 度 制规约 ， 经　济、 政 治 不平 等 所带来 的思 想意 识形 态上的 不 平等 ，这 种思 想 意 识形 态 的平 不等源 于 家儒 传 礼统 化 文 “” 分的思　 想 。 反 儒 映家礼 文 核化心“ 分 ” 想 的思 称 敬 谓 语 两“” 班， 其 语义 范 畴的 扩 展 经 了历 个 一动态 变化 的 过程 。 随 着 社　体会制、 政 治体 的 变制迁 ， 适 为新应 情况的 需 ，要 现实新 的 突 破， 的新语 义关 系 被 建 立，最 终 完 成了由 词 语成 　 素向 词缀语 的 转 素变 。　关 词 ：键韩 国语 称 谓 敬；语 ；“ 两 ” ；班非 范 畴 　化 中 圈分 号 ：类Ｈ ２１ ９ 　 收 稿 日期： ２ １０５ 一 ８Ｏ Ｏ 一２　 文章 号编 １： ００ —９ ３３ １ （ １２ ０１ ）５０ ６ —０ ０ ６９—０ ５　 基 金 目项 ：南中 民族 大学 中央高 校中 央 专 项 一 般 目 项 Ｃ Ｓ（Ｙｌ ５ Ｏ Ｏ ） １　作 者介 简 ：丹 ， 李南 民族 大 中学 国外语 院讲学师 。　 寅王（ ０ ０ ２４ 认为） ，范 畴是 认 知主 体 对外 界事　 体 属所 性作的 观主 概 ， 是括 主 客观以互 动 为 础基　 特 而征 产生的不稳 定性 ；一是种 维思 创新方 式， 它 　 以现有 语 的言 源表 资达话 者想要 表说达 的定 思　 特想 容内 是 某； 一 范畴 成员 发 生 动态变 化的 结 ， 果 　对 事 体 所作的 类 。归畴范化 是人类以 客观主 互　 为 动发点出 对外 界，事物进 行类属 划 分的智 心过程， 　凸显 原了有 概念 在认 发知 展中的 用 。作特 其可　 征概以 为括： 语 义抽 象 泛与化 是范 畴化非 前的提； 范 　畴 分布 特征的消 失为范畴成 员 越 自跨的边 己界　 个从范畴 中 实 体的 入 进另 个 范一 畴 供提 方了 便 ， 其 功能　 发也生了 展 或转移 扩 ； 范畴 属性层 面 ，由高　一 一是种基 现实于 对客观物事 作所的 观概主 及分括 类　 ， 以此并赋 予世 以界结构 的 理 活性 。动 润 清刘 　和 刘 正光 （ ０２０ ４ ）指出 范畴， 化 主的作要 有“用 给混 沌　的世界 立建 序秩 找 ，出 物事的 结构关系 ； 现实　认 识过程中的 济 经则原” 。 然 ， 随而着认识的 不 深断　 入和丰富 ， 类 认人 知 系 和统概念 系统 会不 断产 生　 范畴属 成性变 成员低范 畴属性成员 或 发范生畴 　转 移。也就 说 是 ， 畴化 了范 的语 在 词非 范畴化过 程　 中， 还有 可 失 能去其 有意原 而义 衍 生出特 涵 义殊 。　 们我现 在 注关的 是 言语统系 的原 有范中 在 范畴畴 扩展　 者或 得新 的获 畴范 身份 之 ，前 应该经 什 历么 样 的　 过程 ，在此 过程中 ， 体 会 现出 样 的怎特 征 它　 ，对认识 发展的有 什么 意 义 ， 这 些 是都值得 我 研们　 新 的内 ， 容需这要 我们 改 变现 语有言 中 些某 相近 词　 汇词的 义， 而进 行 从 新 范的畴 。词化 义在 范畴 　 的化程 过中可 由能某于 因素些 丧而 其原有失范 畴