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優質創業型大學 本校為因應國家經濟建設及產業需求而設立，為大高雄地區第一所成立的科技大學，以培育理論實務並重之博雅專業人為教育目標，自2005年建校以來，已成為南部頗具規模及聲望的技職高等學府，各方面表現皆深獲各界肯定，不僅於2013年順利爭取到教育部獎勵大學教學卓越計畫二年期補助款最高的1.1億元(自1996年以來已連續9年獲得教卓計畫經費補助)，並榮獲教育部「發展典範科技大學計畫」，評選為12所典範科技大學之一，可獲2億6,770萬元補助款，同時，更蟬聯2012及2013年英國QS亞洲大學排名(QS University Rankings:Asia–2012、2013)前300大的學校，台灣僅有4所國立科技大學入榜，本校為唯一在南部的科技大學；此外，上海交通大學世界一流大學研究中心發佈2013兩岸四地大學排名，針對大陸、台灣、香港、澳門進行評比，國內南部唯一入選百強的科技大學，而專任教師具博士學位比例兩岸四地第5名，國科大第1名。 本校為區隔與一般大學不同之技職特色，並符應世界潮流趨勢，於年8月提出「邁向創業型大學」之策略目標，透過「創新創業教育」及「創創業育成」兩大主軸，目前正積極落實各項人才培育計畫，包括開設「創新、創業學分學程」、辦理創業講座、出版「創新與創業」教材、拍攝完成小資創業日記鼓勵參與創業競賽等，「創新與創業」列為全校共同必修，清楚揭櫫「創新與創業」已是未來職場「新基本技能」之除了以「培育人才、傳承知識」為職志外，以「陶冶學生品德情操、培養社會關懷胸襟」為首要任務，以達成本校「培養理論、實務並重之博雅專業人」之教育目標，希望培育出來的學生，不僅能符合產業發展需要，更要求能專業與通識均衡、學養與人格兼備，善盡之社會責任 創業型大學之推動組織、架構及推動藍圖等內容介紹如下： 推動組織及架構 邀請產官學界人士擔任指導委員會委員，包括沈榮津次長(經濟部工業局)、李彥儀司長(教育部技職司)、谷家恆校長(中國科技大學)、劉維琪校長(中華大學校長)、葉雲龍處長(經濟部中小企業處)、徐瑛鍈組主任(行政院科技會報辦公室人才產業法制組)、卓永財董事長(上銀科技股份有限公司)、賴杉桂董事長(台船公司)、張忠本榮譽董事長(聚鼎科技公司)、劉慶聰執行長(創造力學院)。 2.與國際創新創業發展協會及工研院產業學院簽署合作，共同推動創新創業，如TiC100商業模式競賽系列活動、Hello Innovation (HI)老師培訓活動、創業輔導老師認證規劃等事宜。  (二)1234規劃藍圖 1.一個願景：培育學生具備創新的特質及擁有熱忱、投入與分享的創業家精神。 2.二大主軸：透過創新、創業學程建構創業教育體系，以創新、創業育成實踐創業理想。 3.三座基礎：整合環境、資訊、資源等創業所需發展要素，作為推動創業型大學的基礎。 4.四個目標：理論、實務、創新的結合，創新、創業人才的培育，創新、創業環境的塑造，研究與發展成果的實踐。 (三)推動模式 (四)創新與創業教育 1.創業啟發：舉辦創業星光班研習營、成立「小老闆學生俱樂部」學生社團、規劃台灣大學生創業網。 2.創業體驗：設立Hello Innovation (HI)老師 (五)人才培育計畫 1.加強「Hands-on工廠實習」：開設「工程實作實習」課程，使學生透過做中學，奠定專業基礎技能，學習核心技術能力。 2.開辦「產業參訪列車」：安排學生參訪產業廠房或研發中心等，提早認識產業環境，了解產業需求，以補充產學知識之不足。 3.落實「實習百分百˙顧問導航」：透過實習課程，讓學生親自體驗理論與實務結合之重要性，並培養學生良好就業心態及技能。 4.鼓勵「證照百分百˙菁英攻頂」：輔導學生考取不同領域之專業證照，厚植專業能力，並提升就業競爭力。 5.推動「技職教育向下扎根」：因應12年國教及少子化之衝擊，協助高職及國中夥伴學校瞭解技職教育並提供各項教學資源。 (六)創新與創業育成 1.創業計畫：鼓勵師生進行產品商業化申請，鼓勵申請教育部大專畢業生創業服務計畫(U-START)、國科會及本校創新激勵計畫，爭取創業費用補助。 2.創業實踐：規劃創業學園，針對優良、具有發展潛力的提案，由學校提供免費創業場地設施及HI老師輔導諮詢服務，同學將其創新與創業轉化為具體可行的企劃案本校國立臺北科技大學及雲林科技大學締結「創新創業大學聯盟」，簽署合作備忘錄，共同推動創新創業育成工作南部投資基金公司將成為師生投入創業最佳後盾，有助於提高創業成功 首部曲 二部曲：辦理創業星光班培訓活動，並邀請校外專家及創投業者輔導，撰擬營運計畫書，鼓勵培訓團隊參加校內外創業競賽。 三部曲：邀請團隊申請進駐創業學園，經創新創業審查委員會核定之