人教版八年级下册政治知识助我成长.pptVIP

①促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动 ②能为人们未来的幸福生活奠定基础 ③是每个人生活的准备 ④是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ ①教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 ②教育通过开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础 ③教育能为人们未来的幸福生活奠基 ④教育是一个民族最根本的事业 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ 你认为教育与个人成长的有什么关系？ *升级了解* 受教育权包括两个基本要素： 一是公民均有上学接受教育的权利； 二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要的机会和物质条件。 ?《中华人民共和国义务教育法》第四十条：适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女接受义务教育的，由人民政府，进行批评教育；经教育仍不送其子女就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他强制措施使其子女就学。 《未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应尊重未成年人受教育的权利，不准使其辍学。 强制小淘接受义务教育，就个人来说，只有接受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。接受教育更可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好的享受现代文明的成果，使自己及家庭幸福。?????? 从国家角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和文化水平，掌握先进的科学技术，力争为国家和社会进步多做贡献。? 以下对义务教育的理解正确的是：（ ） A.是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育 B.我国实行八年义务教育 C.义务教育就是国家教育 D.义务教育只有在汉族施行 ①是一项基本人权 ②具有统一性、强制性、公益性 ③公民有从国家接受文化教育的机会 ④是法律赋予我们的基本权利 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ①③④ 小亮迷于网吧，经常逃学旷课，班主任王老师就对他进行了严肃的批评教育，并令其停课一周。 判断（ ） 理由： * 第六课 终身受教育的权利 第一讲 知识助我成长 　　蔡元培：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，”其原则是“展个性，尚自然”。 　　秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。” 教育的含义 教育的作用 对个人的成长的作用 对国家发展的作用 对人类文化的作用 1、教育（ ） C 2、“知识改变命运，教育成就未来” 对这句话的正确理解（ ） C 请同学们阅读58页第一个例子并回答下面的两个问题： 白芳礼老人为什么把帮助孩子接受教育作为自己晚年的唯一事业呢？ 教育对个人和国家有什么意义呢？ 教育是每个人 生活的准备 教育能唤起 人的潜能 你对“知识改变命运”这句话是怎样理解的？ 受教育权的含义 受教育是一项基本的人权。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 请同学们阅读60页的例子并回答问题： 你能体会小余当时的心情吗？ 王老师倾其全力维护了小余的什么权利？ 义务教育的含义 义务教育是指依照法律规定适龄儿童和少年必须接受的，是国家、社会、学校、家庭必须予以保障的公益事业。 义务教育的责任由谁承担？ 着力普及义务教育的意义是什么？ 1.为了国家民族的未来； 2.为了公民受教育权利的实现。 请同学们阅读61页第二个例子并回答问题： 处罚小陶的家长有什么法律依据？ 强制小陶接受义务教育，对他本人及家庭、对国家有什么好处？ 义务教育的显著特征是什么？ 强制性 公益性（免费性） 统一性 延伸拓展 义务教育的目的 义务教育的步骤 义务教育的年限 义务教育的对象 义务教育的保障 A 随着经济和科技的迅猛发展，教育的作用越来越显著。在我国关于教育的说法正确的是（ ） D 在新学期开学第一天，山东省衮（gǔn）州市兴隆庄镇中心小学的同学们高兴地领到了免费新课本。从今年开始，衮州市免除全市小学、初中学生杂费、课本费、基础训练费，在全省率先实现全免费义务教育。同时，对寄宿困难学生提供生活补助。这体现了国家保障公民依法享有（ ）。 A.强制受教育的权力 B.平等受教育的权利 C.受优质教育的权力 D.农村子女优先受教育权利 B 班主任王老师对小亮进行批评教育，是在履行学校保护的责任；但作为教师应尊重学生的受教育权，令其停课是对学生受教育权的侵犯。 错误