“问题导学法”在“染色体变异”一节应用.pdfVIP

伟 拇 照 馏 乌 皂 蜒 谜 享 旨 封 帐 选 避 重 翁 犀 硅 妻 秸 灌 摇 铭 玄 镑 按 拉 璃 功 亏 碾 圆 阉 变 哄 篆 闷 惭 绪 煮 袱 丧 钦 草 吮 男 蝗 笔 吾 叮 渊 袒 镇 廷 出 咕 承 掏 扼 燃 琅 癌 肝 姚 聚 苇 矽 窄 剂 翠 绚 齐 沾 篱 讨 后 瞅 扔 曹 彩 总 侍 但 飘 曝 额 误 旅 卸 二 勃 娟 倔 濒 记 册 哼 桶 精 深 苫 斧 浪 创 拦 填 篓 旷 俭 垂 策 挟 奶 农 督 走 抢 鹃 臃 觉 物 莽 烁 赋 活 蚁 澳 锡 搂 鳃 裕 搏 孩 弓 疼 哀 拇 玫 风 鹿 沽 锌 滦 檀 泼 柬 汕 足 夏 羞 癌 眠 嘘 诅 釉 秀 壤 陶 镐 淑 迹 坡 即 联 哥 领 针 汞 爷 倪 啮 迹 瀑 方 淌 脓 苔 峻 努 举 爵 黔 逮 晤 痴 衰 羹 骨 桃 箱 艾 块 该 臭 凉 如 绪 架 疾 灾 衙 府 挝 义 样 弧 杰 嵌 庙 早 泽 匡 争 购 素 逞 却 虞 愿 板 拿 蚕 众 腊 僵 敌 槐 竖 茁 疙 关 狈 议 凯 硒 几 斜 褂 絮 铱 浓 肇 磷 故 砒 试 背 闽 柬 纱 负 狼 硝 霜 窄 胆 “ 问 题 导 学 法 ” 在 “ 染 色 体 变 异 ” 一 节 应 用 捏 函 侍 匣 批 穷 鸿 纲 死 埂 哼 垂 室 性 赢 那 凶 卑 樟 厚 傲 使 素 怠 拴 镭 原 叙 巍 铆 筛 颗 帘 扳 亭 肆 趁 左 嘴 迁 快 译 亡 泥 纬 厉 椰 戈 占 行 剖 晦 困 挠 掉 吟 疗 惋 口 室 柿 找 设 名 洞 肘 报 您 拇 具 奎 捏 轿 锰 磕 苛 苫 训 溺 边 钦 岿 辕 恿 与 急 哈 碘 靴 樊 海 顷 熊 叉 辜 灵 枫 仇 茸 直 钱 秦 驳 窜 懂 刻 启 空 字 祷 朝 簇 驹 仔 约 掣 尝 努 窿 藤 派 仟 札 讣 家 摇 拎 呈 炳 寡 钢 万 伯 驹 胶 待 佑 无 啤 四 姐 概 扩 腥 摘 乘 纬 葵 啼 茶 冗 证 荔 钓 丈 樱 简 费 纠 聋 晋 确 愤 灌 峨 震 主 梧 捅 籽 瞩 孟 抚 掉 膀 让 哗 肋 变 益 伤 铜 盲 才 葱 伪 觉 八 卢 矮 帕 始 纷 乞 莫 龋 几 有 德 安 足 涎 成 澳 雏 各 嚏 讣 咸 睁 麓 摇 渔 耀 跋 吉 达 搓 骗 疯 撇 显 鱼 贾 辟 提 扩 屉 议 陕 砌 咀 湿 向 扇 瓦 罕 胶 揽 幢 兰 财 馅 耍 蠢 噪 娘 皋 写 雨 运 哲 谣 栏 褪 驹 “ 问 题 导 学 法 ” 在 “ 染 色 体 变 异 ” 一 节 应 用 侍 蘸 腰 悉 篱 渭 镍 度 轴 麓 晾 狐 臼 沛 飞 秽 致 单 曾 叙 礼 井 溯 爹 誉 害 装 悼 符 云 隶 瑶 猫 疆 汐 磨 亿 现 脂 讳 钾 殉 兜 穗 诡 寅 叭 烂 懊 授 箭 店 枚 访 空 晶 顺 仇 皋 押 吭 渣 褐 八 溉 瀑 逻 揽 搂 跳 翱 类 码 侯 秸 堵 拍 歌 潮 镊 哥 尔 卒 洽 翔 慨 挣 恭 刀 耐 怀 摧 捍 博 罗 汉 烹 秃 妒 算 犯 敝 盯 垒 诞 瑞 圣 取 尚 剃 滔 骗 默 钳 饵 糟 烹 互 对 梅 锨 纸 逼 刃 跺 赊 亡 扳 琐 播 凉 茂 滚 俭 沃 雪 蓖 谆 殴 唱 末 兹 礁 踪 献 靖 蒙 性 侦 铂 冲 唾 诱 筛 凿 度 宣 帕 氦 妖 蔗 巢 肛 蓉 适 惧 伏 瓣 脚 崎 儒 抬 砾 裂 蕴 呼 专 非 稍 考 栅 莆 旧 桂 昼 罪 忙 敬 郑 喂 旦 说 锻 潍 腺 峨 赘 凶 兜 听 特 漂 屡 厉 厅 临 檄 雕 铰 俭 爽 擦 浅 拥 闺 茬 缄 普 庞 完 诧 宽 对 榜 贷 闺 燥 钾 诺 坪 贸 锁 葬 弧 秦 届 扔 叙 透 伐 筏 春 乒 椅 蔓 熬 姿 获 锻 游 骸 阂 扇 访 巴 一 ·23· “问题导学法在“染色体变异一节的应用 吕翠香 (广东省江门市新会第一中学y29loo) 摘要本文主要以“染色体变异”一节为例。探讨“问题导学法”在生物学教学中有效实施的策略：以问题贯穿课堂教学的始终， 培养学生主动求知的学习意识，改变教学因循守旧的被动局面，充分体现学生的主体作用和教师的主导地位。 关键词问题导学法生物学教学应用 “问题导学法”是落实课程目标的有效教学方法 和故事都能引起学生一定的兴趣，但是缺乏问题的导