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第31 卷 第2 期 昭通师范高等专科学校学报 2009年4 月
Vol. 31 o. 1 Journal of Zhaotong T eachers College Apr. 2009
昭通师专的 个案研究
曾济民, 徐家玉
( , 657000)
: 以民族预科生为研究对象, 调查分析了他们的外语学习焦虑 平, 并在实验班的英语课堂教学中引
入合作学习法研究结果表明, 合作学习有效减轻了实验班学生的外语学习焦虑, 提高了他们的英语成绩
: 外语学习焦虑; 合作学习; 预科英语; 个案研究
:G642.4 : A :2009
,
! ∀ , Horwitz ( 1991)
,
,Horwitz ( 1986)
, Oxford( 2000) ,
,
,
,
,,
,
, ,
70 ,70 80
,
! ∀,,
,
,
,
1研究对象
2006 60 , ,
30
:曾济民( 1956 ) , 男, 四川宜宾人, 副教授, 主要从事外语教学与研究
# 50 #
曾济民, 徐家玉 预科英语教学中的外语学习焦虑与合作学习 昭通师专的 个案研究 第2 期
66, 87%, 106, 3268,
83%, 106, 30
2研究方法
,
Horwitz(FLCAS) ,
,FLCAS 33 ,
: ;;; ;,
5,5, 4, 3,2, 1:
(2 ,5 , 8 , 11, 14 , 18 ,22 , 28 32 )
1, 2 , 3 , 4 , 5,
, ,
1试验前学生外语学习焦虑总体水平
,60
,7 1, 2:
1
Minimum Maximum Mean Std. Deviation
VAR00002 60 66.00 134.00 98.7833 16. 7616
Valid ( listwise) 60
FLCAS 33 165 ,1 ,
66, 134, 987833, 167616
,
2
32. ( ) / 3.78
9., , 3.76
14. / , .
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