多边形的认识练习题.docxVIP

多边形的认识（一）班级： 姓名： 分数：填空。1.（）叫做三角形。2.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。3.三角形具有（），这种特性在实践中广泛应用，如（）等。4.组成三角形的三根小棒中，有两根分别长6厘米和7厘米，另外一根不能超过（）厘米。二．数一数，图中一共有（）三角形。选择。1．三角形中任意两边的和（）第三边。A 等于 B大于 C小于2.一个三角形中，两边的长度之和是3.6厘米，第三边的长度可能是（）厘米。A． 4 B . 3.6 C. 2.93.下面不能组成三角形的是（）。A.3.5.6 B.4.4.4 C.2.3.64.如果一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米，那么，第三条边的长度可能是（）。A.8 B . 6 C. 2多边形的认识（二）班级： 姓名： 分数：一．填空。1.两条边相等的三角形叫做（）。2.三角形按角的大小分为（），（）和（）。3.直角三角形中有（）个锐角。4.等腰三角形的一边长为3cm，周长为19cm，则该三角形的腰长为（）cm。5.已知等边三角形三边长度之和为33厘米，则每边的长是厘米。6.一根24厘米长的铁丝，可以围成边长是厘米的等边三角形。二．判断题。1.等边三角形一定是锐角三角形。（）2.等腰三角形不一定是等边三角形。（）3.直角三角形中只有一个角是锐角。（）4.一个三角形如果是等腰三角形，那么它就一定是等边三角形。（）5.等边三角形一定是锐角三角形。（）三．分一分。等腰三角形：（）钝角三角形：（）等边三角形：（）锐角三角形：（）直角三角形：（）多边形的认识（三）班级： 姓名： 分数：一.填空。1.三角形内角和是（）度。2.在一个直角三角形中，一个锐角是40°，则另一个锐角是（）。3.等边三角形的三个内角都是（）角，都是（）度。4.一个三角形中最多有（）个钝角，最少有（）个锐角。5一个等腰三角形的底角是20°，则它的顶角是（）度。6一个三角形的两个内角分别是45°和90°，另一个内角是（），这是一个（）三角形。二．判断。1.等腰直角三角形的底角一定是45°.2.一个角是60°的等腰三角形不一定是等边三角形。三．选择。1.等腰三角形的顶角是70°，它的底角是（）A.70°B.35°C.55°2.在一个三角形中,已知两个内角的度数分别是75°和48°,这是一个( )三角形. A.锐角 B.钝角 C.直角四.求下面各角的度数。多边形的认识（四）班级： 姓名： 分数：一．填空题1. 三角形按角分类分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。2. 锐角三角形的三个角都是（）角；直角三角形中必定有一个是（）角；钝角三角形中也必定有一个角是（）角。3. 在三角形中，已知∠1＝55°，∠2＝48°，∠3＝（）。4. 等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是（），它又叫（）三角形。如果底角是70°，顶角是（）；如果底角是45°，它的顶角是（），它又叫（）三角形。5. 任何一个三角形都具有（）特性，都有（）条高。二.在能组成三角形的三个角后面画?“√”。? （1）90°???50°??40°（??????）??????（2）50°???50°??50°（??????）?（3）120°??30°??30°（??????）??（4）100°??32°??19°（??????）?（5）60°???60°??60°（??????）?????（6）98°???35°??47°（??????）三．填写表格。?? ∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角?∠150°???65°∠2?30°80°60°?∠320°?四、1.一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？2．一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？多边形的认识（五）班级： 姓名：