废旧书籍的保护与循环利用.pptx

废旧书籍的保护与循环利用;组长：李嘉琦 组员：常鸿 郭开宇 巩泽群 韩惠 梁欣 马靖 南思宇 张孝成 指导教师：;摘要： 我组展开讨论，写下候选课题，层层挑选，确定了以书籍的保护、回收利用为核心的一系列研究型问题。通过问卷调查、查找文献、采访等多方面渠道，了解到目前高中生对废旧书籍的处理方式。另外我们还提出了有效回收循环废旧书籍的对策建议。 ;背景：全国上下有十万多所中学，所有学校中大部分每年都会为在校生订购大量的新教材，这就导致许多已用过的教材被广大师生们束之高阁，弃之不用，从而造成对教材的巨大浪费。 随着经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，人们的环保意识也日趋增强。作为当代中学生，我们应该从自己的身边做起，珍惜爱护自己身边的每一本教材，使得环保节约意识深入校园，在学校乃至整个社会形成一种保护环境，节约资源的氛围。 ;提出：经过多次讨论，我组写下多个候选研究课题，层层筛选，分析利弊，终于确定了以书籍的保护、回收利用为核心的一系列研究问题。这一课题着力于研究中学生对书籍尤其是教材回收利用的看法，以及探讨具体的可行性措施。 研究时间：2013.9—2014.1 研究方法：文献资料研究法、问卷调查法、案例法。其中调查对象主要针对同煤一中学生，共发放问卷250份，回收有效文件198份。教师的指导对于研究工作的进展有不少促进作用。;研究阶段 准备阶段 我组的各个成员之间展开讨论，最终就此课题的探究方案拟出了初步的计划，并对组员的任务进行详细的分工。具体分工如下： ;实施阶段 问卷调查：我们通过问卷调查的方式进行调查，主要针对的对象为同煤一中的学生。共发放了250份问卷，收回有效问卷198份。调查内容主要为： 旧书回收的必要性 旧书回收平台的运营模式 教材费用问题 如何让旧书在校园内得以顺畅地循环利用 回收利用书籍的弊端 采访：我们的采访小组对我组指导教师进行了采访，问题主要涉及旧书回收循环利用的意义、旧书回收的可行性、旧书回收机构的必要性以及机构的具体运作模式。受访者对我们的问题进行了详细的回答，提出了他们的独到观点，对我们的研究起到了至关重要的作用。 查阅资料：我组就旧书回收机构的建立与运作等问题，在互联网上查阅了大量资料，并筛选了对我们的研究有帮助的内容，对其进行整理与归纳。 ;总结阶段 分析问卷：我们对回收的198份有效问卷进行了统计、整理，并根据所整理的调查结果进行合理的分析。 整理资料：对从网上、书籍等渠道获取的资料进行整理与分析，并进行了筛选，取其精华，弃其糟粕。还对采访资料进行整合，归纳其主旨。 总结：依据分析后的调查结果以及整理后的资料，并展开合理的想象，设计一套完整的书籍回收流程，详细诠释各个流程的具体任务，构建完善的旧书回收机制，努力做到“节约资源、保护环境、服务师生”的基本要求。还对建立旧书回收机构所面临的一些困难，提出了尚待进一步研究的问题，对课题研究内容和研究过程进行整体的反思。 ;研究结果与分析;分析可知，有27%的中学生的课本闲置，有38%的中学生的课本以废品卖掉，这两部分已经占到总数的65%，这说明书本的使用率很低，急需对旧书进行回收，加快旧书的循环利用，从而减少浪费，保护环境。;有86%的同学非常赞成和赞成回收教书说明旧书回收很受欢迎。通过对调查结果的分析可得出，旧书回收是很有必要的。;由图可知，有32%的学生认为回收不需要的书籍可以减少资源的浪费，还有30%的同学认为这样做可以节省开支。有94%的学生认为这样做有好处，说明大多数的同学能够充分地认识到回收书籍的积极意义。;旧书回收平台的运营模式 ;教材费用问题;如何让旧书在校园内得以顺畅地循环利用 ;关于影响旧书价格的因素，我们设置了一道多项选择题。由调查结果可以看出，书籍新旧程度、受欢迎度以及购买时的价格是学生认为的几大主要因素。因此，旧书的定价机制应该充分考虑到这些因素，对旧书进行合理定价。;回收利用书籍的弊端;采访 暂无;研究结论与建议 由以上的分析可知，成立旧书回收组织是非常有必要的，于国于民都是有百利而无一害的，要成立这样一个组织就要先解决两个问题。1.旧书回收组织是个什么样的组织。2.旧书回收是在什么平台上进行。 旧书回收组织 我组内部内部就成立旧书回收组织的相关问题进行了共同的研讨，结合指导教师的宝贵意见，以及互联网上的相关资料，初步设定了较为完整的旧书回收体系。具体内容如下。 ;旧书回收机构的功能模型： ;机构详解 旧书定价：通过调查问卷的分析得出，影响旧书定价的因素主要有两个：第一，旧书的新旧程度，按《藏书品相界定标准》定品相；第二，书的受欢迎的程度，也就是某一本书在某一时间段内在机构中交换或出售的量，量值越大说明书的受欢迎的程度也就越高，这就