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高中数学必修3(人教B版)知识点总结含同步练习题及答案 第二章 统计 2.1 随机抽样 一、学习任务 1. 通过实际问题情境,了解随机抽样的必要性和重要性. 2. 了解简单随机抽样的方法,会用抽签法与随机数表法从总体中抽取样本;了解系统抽样方 法,会用系统抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样方法,会用分层抽样方法从总体中 抽取样本;了解各种抽样方法的适用范围,能区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样,会 选择适当的方法进行抽样. 3. 了解可以通过试验、查阅资料、设计调查问卷等方法收集数据. 二、知识清单 总体、个体与样本 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 三种抽样方法的比较 三、知识讲解 1.总体、个体与样本 描述: 总体 我们一般把所考察对象的某一数值指标的全体构成的集合看作总体. 个体 构成总体的每一个元素作为个体. 样本 从总体中抽出若干个体所组成的集合叫做样本. 样本容量 样本中个体的数量叫做样本容量. 例题: 为了了解全校 300 名高一学生的体重情况,该校学生小明随机抽取了 80 名学生进行测量.下 列说法中正确的是( ) A.总体是 300 B.个体是每一个学生 C.样本是 80 名学生 D.样本容量是 80 解:D 根据定义,总体是某一数值指标的全体,而个人和样本考察的也是指标,因此本题中总体是 300 名高一学生的体重,个体是高一每一名学生的体重,样本是抽取的 80 名学生的体重,样本容量 是 80. 为了了解一批零件的长度,抽测了其中 200 个零件的长度,在这个问题中,200 个零件的长度 是( ) A.总体 B. 个体 C.总体的一个样本 D.样本容量 解:C 200 个零件的长度是从总体中抽出的个体所组成的集合,所以是总体的一个样本. 2.简单随机抽样 描述: 随机抽样 在抽样时要保证每一个个体都可能被抽到,每一个个体被抽到的机会是均等的,满足这样的条件 的抽样是随机抽样. 简单随机抽样 一般地,从元素个数为 的总体中不放回地抽取容量为 的样本,如果每一次抽取时总体中 N n 的各个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法叫做简单随机抽样,这样抽取的样本,叫做简 单随机样本. 简单随机抽样的特点: ①被抽取样本的总体中的个体数 是有限的. N ②抽取的样本个体数 小于或等于总体中的个体数 . n N ③简单随机抽样是一种不放回抽样. n ④简单随机抽样是一种等可能的抽样,每个个体被抽取到的可能性均为 . N 常用的简单随机抽样方法有抽签法和随机数表法. 抽签法是把
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