学校基本资料、评监结果及办学特色一览表 - 国立虎尾高中.DOCVIP

學校基本資料、評鑑結果及辦學特色一覽表 校名 國立虎尾高級中學 校址 雲林縣虎尾鎮光復路222號 網址 .tw 校地面積(㎡) 樓地板面積(㎡) 教師人力素質 博士(%) 碩士(%) 研究所學分班(%) 大學(%) 其他(%) 74616.55 42474.18 1 53 13 32 0 學生班級數與人數比率(高中部係含高中職及綜合高中) 年級 科別 高中部 國中部合計 一年級 二年級 三年級 班數 人數 班數 人數 班數 人數 班數 人數 普通科 14 558 14 542 14 541 合計 14 558 14 542 14 541 總班數/總學生數 42/1641 【說明】 本表可依照各校實際辦學情況，自行增加或刪減。 學生數及班級數請以101學年度具有學籍之學生為限。 學校最近1次接受學校評鑑之評鑑結果 評鑑實施日期 101年3月22日 評鑑總成績 達80分以上 評鑑項目 (含專業評鑑之群、科) 等第 優點 一、校長領導 一等 1.校長的教育理念正確，辦學方針具體可行，且主動積極投入校務工作，以校為家。 2.校長經常關心教職同仁，與同仁有良好之溝通，對學生亦主動關心，主動參與學生之活動，凝聚師生之向心力，甚得師生之愛戴。 3.校長配合教育政策，協助辦理並推動相關業務。 4.校長以身作則，充分發揮作之師之領導角色行為。 二、行政管理 一等 1.各項法定會議正常召開，會議紀錄詳實，歸檔控管良好，且均能由網頁上點閱。 2.多年來行政主管多數能長久任職，正常輪替更迭，有利業務執行傳承。 3.離職人員多屬正常任期屆滿或外調，遇缺遞補之教職工均依規定辦理，各項人事措施執行良好，人員向心力強。 4.校務基金運作、預算編列及各項代收代辦費用之收取等財務管理事項，記載明確，流向清楚，執行良好。 5.校園網頁設置架構清楚，項目多樣，由專業人員負責管理。 三、課程教學 二等 1.教師教學認真，導師班級經營成效良好，極獲家長及學生認同與肯定。 2.積極辦理教師專業發展評鑑，98-100學年度參與教師人數逐年增加。 3.針對學習弱勢學生，於100學年度起開設「星空專案」已漸見成效，未來若能擴大執行面應可大大提升辦學績效。 4.對校內特教生善盡關懷與輔導之責，輔導室功不可沒。 四、學務輔導 一等 1.依據學生需求與學務相關議題訂定學務年度工作計畫及校園學生憂鬱與自我傷害三級防制實施計畫，內容、各單位職責處理機制流程相關配套措施等甚完備且確實執行。 2.學校違規犯過獎懲之處理人性化，小過錯以服務替代記過等銷過辦法導正學生行為，做法正確可行。 3.適時舉辦學生心理與教育測驗，並進行團體或個別解釋，辦理進路輔導活動等，均有詳細紀錄可稽。 4.性別平等教育之相關研習與宣導活動辦理確實，性騷擾、性侵害危機處理流程得當。 五、環境設備 一等 1.校園設置藝術中心、陳列展覽藝術文物品並與生命教育結合，頗有特色，且能發揮多元支援教學功能。 2.建置體健中心，健身設備十分齊全，師生樂與使用。 3.校長能營造具教育意義的校園意象圖畫如「掌聲響起」、「把握每一天」，充份發揮境教功能。 4.各科實驗室規劃設計井然有序，使用率高，且管理良善，紀錄確實。 5.校園環境優雅，花木扶疏，校園規劃及植栽具有特色。 六、社群互動 一等 1.學校能與不同類型、層級學校建立策略聯盟，創建TEAL創意互動教室，並落實運作。 2.學校創立悠久，校友人數眾多，校友會組織運作正常，學校亦能辦理相關活動，凝聚校友的向心力。 3.學校重大措施能透過民主歷程決定，教職員工溝通管道暢通，成員意見能充分表達。 4.學校氣氛良好，成員工作滿意度高。 八、績效表現 一等 1.三年多來，學校在校長努力領導下，學生升學成效有顯著提升，另外爭取較多校外經費，改善學校硬體設施，成效已有明顯之展現。 2.校長年輕有幹勁，願意溝通、領導行政團隊努力辦學，使得學校整體辦學成效大力提升，績效明顯。 3.學校設立「藝術中心」，並獲教育部遴選為「藝術教育示範學校」，推展藝術教育成果優良。 備註 學校評鑑待改進事項及改進策略 學校近三年績優表現及特色概述（約300-500字） (例如：國際交流、學生競賽、社區表現…等) 發展重點：()發展科學教育：民國93年設立數理資優班，95年與中正大學合作，設置「TEAL創意互動教室」，推動創新教學。將課程內容數位化，並自製教具達50件之多(二)推廣藝術人文教育：圖書館設置藝術中心，舉辦各項展出，落實學校社區化並結合藝文界推動人文藝術教育。落成至今，