- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 第九讲 非谓语动词 非谓语动词包括不定式、分词和动名词,没有人称和数的变化,但可以有自己的宾语和状语,也可以和助动词结合构成进行时、完成时和被动语态。 表一般情况 主语 宾语 表语 定语 doing 动名词 被动、完成 表语 宾语 定语 状语 done 过去分词 主动、进行 表语 宾语 定语 状语 doing 现在分词 分 词 有将要之意 除谓语外的任何成分 to+do 不定式 句子成分 构 成 分词的逻辑主语是句子的主句主语。 The students went out of the classroom,talking and laughing. 学生们谈笑着走出了教室。 状 语 分词作定语,其逻辑主语就是它所修饰的词。 Do you know the girl standing under the tree? 你认识站在树下面的那个女孩吗? China is a developing country. 中国是一个发展中国家。 定 语 说 明 例 句 功 能 说 明 例 句 功 能 现在分词作补足语,被补足的宾语或主语是它的逻辑主语(即主动关系);过去分词作补足语,被补足的宾语或主语是它的逻辑宾语(即被动关系)。 Dont keep us waiting for a long time. 不要让我们等得太久。 I heard him singing in the classroom. 我听到他正在教室里唱歌呢。 Hell have his hair cut after school.放学后他要去理发。 补足语 现在分词表示主语的性质、特征;过去分词表示某种状态。 The boy is too frightened to move. 这个男孩太害怕了,以至于不能动了。 表 语 *
您可能关注的文档
- 【语文】第11课《中国建筑的特征》1(人教版必修5)程序.ppt
- 【语文版】2015年高中语文必修二:第12课《项脊轩志》(65页)程序.ppt
- 【原创】关于日本介绍的程序.ppt
- LED照明产品的可靠性设计程序.ppt
- 【岳麓版】历史必修一:第23课《祖国统一的历史潮流》程序.ppt
- 【云南中考面对面】2016届中考物理第二部分知识专题攻略专题二电学猜押训练程序.ppt
- LED照明产品光学设计程序.ppt
- led照明的现状与前景程序.ppt
- 【云南中考面对面】2016届中考物理第一部分教材知识梳理第五章透镜及其应用程序.ppt
- LED照明灯具基础知识培训程序.ppt
- 【浙江新中考】2016中考英语语法精析强化训练第十讲主谓一致和倒装句人教新目标版程序.ppt
- 【政治】10.2《思想道德修养与科学文化修养》1(人教版必修3)程序.ppt
- Lesson6Chapter5PartI数词的翻译程序.ppt
- lesson12goodbyeandgoodluck,初中程序.ppt
- 电子商务200页(必威体育精装版完整版)概念.ppt
- 【志鸿赢在高考】(新课标)2016届高考物理二轮复习专题一力与平衡程序.ppt
- Lesson13MarineBoilersandTheirConstruction程序.ppt
- 【志鸿赢在高考】2016届高考化学二轮复习必考部分专题一化学基本概念第4讲氧化还原反应程序.ppt
- lesson17ch8_castironv4讲义程序.ppt
- 电子商务安全概念.ppt
文档评论(0)