【优化指导】20162017学年高中物理第3章相互作用第1节重力与重心鲁科版必修1程序.pptVIP

* 第3章 相互作用 第1节　重力与重心 填一填 练一练 一、力的描述(见课本第56~57页) 1.力的概念。 2.力的表示。 (1)力的图示:力可用一条带箭头的线段来表示。它的长短表示力的大小,它的指向(箭头所指方向)表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,箭头所在的直线表示力的作用线。 (2)力的示意图:只画出带箭头的线段来表示物体在这个方向上受到了力,对线段的长度没有严格要求。 填一填 练一练 二、重力及其测量(见课本第57~58页) 填一填 练一练 三、重心与稳定(见课本第59~60页) 1.重心的概念。 在研究重力对一个物体的作用效果时,可以把物体各部分受到的重力视为集中作用在某一点,这个点就是重力的作用点,叫做物体的重心。任何一个物体都有重心,而且只有一个重心。 2.决定物体重心位置的因素。 质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物体的形状有关;质量分布不均匀的物体,重心的位置除跟物体的形状有关外,还跟物体质量的分布情况有关。 3.重心位置对物体稳定程度的影响。 物体的重心越低越稳定,物体的支持面越大越稳定。 填一填 练一练 关于重力,下列说法正确的是(　　) A.重力的方向一定垂直物体所在处的地面 B.重力的方向总是指向地心 C.重力就是地球对物体的吸引力 D.重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力 解析:重力的方向竖直向下,但不一定与地面垂直,如在斜坡上,重力方向与地面不垂直,选项A错。只有在两极和赤道上的物体,重力方向才指向地心,地面上其他位置的物体的重力方向均不指向地心,选项B错。重力是由于地球吸引而产生的力,但它不一定等于地球对物体的吸引力,选项C错,D对。 答案:D 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 对力的概念的理解? 货箱放置在汽车上,当汽车在平直的公路上匀速前进时,汽车是否对货箱具有向前的拉力? 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 1.力的四性 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 2.力的作用效果 (1)力有两个作用效果,一是改变受力物体的运动状态(速度的大小或方向发生变化或两者同时发生变化);二是使受力物体发生形变(形状和体积的变化)。 (2)力的作用效果除与力的大小、方向有关外,还与力的作用点有关。 (3)根据力的作用效果,判断物体是否受力,是判断物体受力的最基本方法。 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 【例题1】 导学列关于力的说法中正确的是(　　) A.射出枪口的子弹,能打到很远的地方,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用 B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力 D.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 解析:子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力,使子弹离开枪口时有很大的速度,但子弹离开枪口以后,只受重力和空气阻力的作用,并没有一个所谓的推力,因为不可能找到这个“推力”的施力物体,故不存在,所以选项A错误。物体间力的作用总是相互的,甲推乙的同时乙也推甲,故选项B错误。不论物体是否有生命或是否有动力,它们受到别的物体作用时,都会施力,如:马拉车时,车也拉马;书向下压桌子,桌子也向上推书,故选项C错误。由于自然界中的物体都是相互联系的,找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体,所以每一个物体既是受力物体,又是施力物体,故选项D正确。 答案:D 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 变式训练1　关于力的描述,下列说法中正确的是(　　)? A.“秋风扫落叶”,叶子受到力的作用,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也会存在 B.乒乓球运动员用力抽打乒乓球,乒乓球受力后飞出,对乒乓球施力的物体是人 C.只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同 D.物体间力的作用是相互的,物体在施力的同时也在受力 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 解析:叶子受到力的作用,施力物体是风,任何力都有它的施力物体,故选项A错误;乒乓球受力后飞出, 对乒乓球施加力的作用的物体是球拍,相互作用力不需要其他物体来传递,故选项B错误;力的作用效果由力的三要素决定,大小相等的力,作用点不同、作用力的方向不同,产生的效果也不同,故选项C错误;由于力是物体间的作用,其作用是相互的,任何物体既是施力物体,也是受力物体,故选项D正确。 答案:D 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 力的图示与力的示意图? 看图思考以下问题: (1)图中三个物体上所画出的力各是什么力?