尊生慈姑无心.pptVIP

学 习 目 标 1、学习选文第2则，积累掌握重点文言知识； 2、理解庄子以生命为本的价值选择，培养珍重自我生命及他人生命的道德情怀。 自 主 学 习 自读课文，整体感知内容。 要求： 1、朗读选文第2则内容； 2、借助注释，标注出通假字； 3、完成学案自主学习相关习题。 尊 生（第2则） 匠石之齐，至于曲辕，见栎社树。其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯不顾，遂行不辍。 弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪？” 曰：“已矣，勿言之矣！散木也。以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也。无所可用，故能若是之寿。” 　　匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣！几死，乃今得之，为予大用。使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！” 梳理字词? 第1节：?蔽：　　 絜：　　 临：? 可以：　　　 市： 旁： 第2节： ?? 已矣：　 若是： 第4节：? 剥：　　 辱：　 泄：　　 苦其身： 终：　　　　 几：　 为：　　 使： 物： 而： 自掊击于世者也：? 不以自私占有对方　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　互相尊重? 匠　石：散木　　不能做成器具，对自己没有用处?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栎社树：能够长寿，不受外物的伤害，对自己有用? 合 作 探 究 小组合作，文本研读。 要求： 1、疏通文意，明确主旨； 2、完成学案“合作探究”部分相关习题； 3、选定代表中心发言。 （一）梳理通假字? 借助注释准确指出下列句子中通假字的意思和用法。 (1) 其可以为舟者旁十数。 通 ，释义： 女将恶乎比予哉？ 通 ，释义： 夫柤梨橘柚果蓏之属 通 ，释义： (4) 实熟则剥 通 ，释义： (5) 大枝折，小枝泄 通 ，释义： （二）梳理“之”?的用法 2、解释下列句子中“之”的意义和用法。 匠石之齐： 絜之百围： 弟子厌观之： 夫柤梨橘柚果蓏之属： 故能若是之寿： 而几死之散人： 理解文意，回答以下问题 （1）匠石与栎社树议论的出发点各是什么？? （2）栎社树的话表现了一种什么样的思想？ （3）如何理解“不要让生命沦为某种工具， 也不要拿别人的生命充当自己的工具”？ 匠　石： 散木　　不能做成器具， 对自己没有用处?（树能否成为有用之才）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 栎社树：能够长寿，不受外物的伤害，对自己有用 （能否存活）? 2、栎社树的话表现了一种什么样的思想？ 理解文意，回答以下问题 （3）如何理解“不要让生命沦为某种工具， 也不要拿别人的生命充当自己的工具”？ 吴菊萍抱着儿子陈至轩在浙江嘉兴市秀洲区王江泾镇的老家留影（5月15日摄）。由网络发端，如今延续到现实生活中，她拥有一个最响亮的名字——“最美妈妈”。　　2岁的妞妞从十楼坠地的一刹那间，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一双接抱的手……十天以后，妞妞醒了，这是她缔造的生命奇迹。这位名叫吴菊萍的80后母亲，很平凡，平凡得没有人能说出她以前曾做出过什么惊天动地的事；但她确实又很伟大，中国人传统的勤劳勇敢、乐观善良、见义勇为等美德的滋养，让她在伸手一接的刹那绽放出最美丽的大爱光辉。　　网络上，网民们在感动：世界上最动人的传奇，就是那一接的大爱和美丽；社会上，人们在思考：走近了她，该怎样熏陶你我？读懂了她，该获得怎样的力量？新华社发 　　7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。 　　这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”