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2016-2017学年校本培训计划范文
2016-2017学年校本培训计划范文 二、培训目标 1、现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规,“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”与小学教育; 2、现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结构,探索课堂教学“三、一、五”改革的教学新模式; 3、教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。 4、现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。 1、校级培训形式 (1)学校组织专题报告、讲座或培训班。 2)组织各项教学评比。 3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。 2、教研组培训形式:专家讲座,教师,经验交流,访问考察,组织培训,以研促训,以会代训,与兄弟校、联谊学校合作。以老带新 1)听课、评课和集体备课。 2)以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。 3)开展校本课程开发的研究。 3、个人自学主要包括 (1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。 2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时。 全乡在职教师要按照学校培训计划参加各项培训活动。 1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。 副组长:杨景珍 组员:贺贵喜赵立元包红学杨作文赵雄立王双军 2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布。以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。 3、学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。 4.围绕新课程改革,开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)等活动。 5、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 6、.建立、健全校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。 7、.建立考核和奖惩制度,调动教师的积极性,实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。 九月份 ,组织教师参加讨论汇总出主要问题。校本培训; 课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训;组织教师观摩全国小学语文课堂教学艺术讲习会录相,校本培训;观看师德录像,现代教育技术设备使用的巩固提高培训。 听课评课和集体备课、集体培训、各学科教学设计评选、教学质量检测,小学教师课堂教学实践考核,课堂教学研讨活动。校本培训; 十二月份 听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章,做好校本教研培训档案整理工作,校本培训; 元月份 教学总结(反思)撰写,以论文的形式组织教师撰写学习心得及教学反思教学进行总结与反思,安排教师寒假培训。 2016-2017学年校本培训计划范文相关内容:中学人力资源开发校本培训工作计划范文 为继续贯彻落实科学发展观,围绕长春市教育局XX年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神,加大“对话式校本教研”,“开展教师专业发展型学校建设二期工程”,建立教师专业发展档案,特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。... 2017中小学教职工培训工作计划范文 一、指导思想XX年在市教育局的领导下,以提高教育教学质量,办人民满意教育为重心,以教研为中心,以科研为引领,以培训为抓手,以信息为支撑,以加大经费投入为保障,教研、科研、培训、信息协同运作,四大部门通力合作,充分发挥研训、... 2017年小学第二学期校本培训计划范文表 学校:万排小学申报时间:一、培训目标和培训重点(一)培训目标1.促进教师提高课
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