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问责条例表态发言
问责条例表态发言 篇一:问责条例发言稿 学习心得体会 《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》,以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新,是深入推进从严管党治党的有力举措,是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。可以说,《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善,是一次较真碰硬的制度探索,让管党治党的责任更严更实。 《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员,而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚,”落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织肩负着管党治党的主体责任,而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”,抓严抓实主体责任和“关键少数”,等于就切中了管党治党责任的“大动脉”,唯有二者相配合、齐使劲,才能真正管好党治好党。《问责条例》无疑是把党组织和党员领导干部的纪律规矩挺在了前面,勾勒出党组织和党员领导干部的“底线”。同时,把责任分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门,一举打破“单兵作战”的陈旧思维,有利于形成管党治党的强大合力。 作为党员教师,就是要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。 首先要树立大局意识。忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。”“把管党治党责任担当起来”,是《问责条例》的核心。要不断提高责任意识、担当意识,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协 1 作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。 其次,要树立廉政意识。树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命,在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。 最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行。在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。 坚持育人为本、德育为先,立足本职工作,潜心钻研业务,提高专业素质,努力改进教学方法,精心备课,认真讲授,悉心辅导,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。 2 篇二:《中国共产党问责条 例》座谈会发言稿:失责必问 问责必严 《中国共产党问责条例》座谈会发言稿:失责必问 问责必严 《中国共产党问责条例》座谈会发言稿:失责必问 问责必严 权力就是责任,责任就要担当。失责就必须被问责。昨日,我市召开学习贯彻《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》)研讨座谈会。“《问责条例》的出台就是要把利剑高悬起来,推动管党治党从宽松软走向严紧硬,同时也告诫和警示全党,党中央对问责动真格,对于失职失责的都要严肃追究责任,从而倒逼各级党组织尤其是领导干部要担当责任,在党忧党,为党尽职、为民尽责。”市纪委相关负责人如是说,失责必问、问责必严将成为党内政治生活的新常态。 坚决不放“水筏子” 2015年以来 283名领导干部履行“两个责任”不力受追究 据统计,自2015年起,全市共有283名领导干部因履行“两个责任”不力受到责任追究,公开通报曝光典型案件192件224人。近年来,市委先后出台《成都市党风廉政建设责任追究办法(试行)》《成都市党风廉政建设“一案双查”实施办法(试行)》等制度,明确规定了责任追究的主体、情形、方式、程序及应当启动“一案双查”的具体情形等,明确提出“终身追责”。市委市政府按照中央和省委的决策部署,坚持把责任追究作为推动全面从严治党主体责任落实的“撒手锏”,多措并举、持续发力,积极探索实践责任追究工作的新方法新路径,坚定不移地实行责任追究“两个必
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