第一讲：导论.pptVIP

第一讲：导论 一、什么是马克思主义 1、马克思主义的内涵 （1）从其创造者的认识成果看 （2）从其阶级属性看 马克思、恩格斯的生平简介 卡尔·马克思（1818-1883），犹太人；终身生活艰辛。1835—1841年，马克思先后在波恩大学、柏林大学学习法律，研究哲学和历史，并获得博士学位。1842—1843年，任《莱茵报》的主编。1843年秋，迁居巴黎，终身流浪。 弗里德里希·恩格斯（1820—1895），出生于一个纺织工厂主家庭，自学成才。1842年，恩格斯遵命去英国经商，边经商，边调研（工人阶级状况），边从事科学研究。1844年8月，马克思、恩格斯结成终身不渝的革命战友。 “千年第一学人” 一、什么是马克思主义（续1） （3）从其研究对象和主要内容看 （4）狭义、广义之分 A、狭义上的马克思主义 “我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克 一、什么是马克思主义（续2） 思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”——《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第242页注① B、广义上的马克思主义 马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。 一、什么是马克思主义（续3） 2、马克思主义的主要构成 （1）马克思主义哲学 （2）政治经济学 （3）科学社会主义 马克思主义除了以上3个主要组成部分之外，还包括政治学、军事学、历史学、教育学等方面的内容。 2、马克思主义的主要构成 二、马克思主义的产生和发展 1、马克思主义的产生 (1)资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。 “资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样，不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”——《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第277—278页。 1、马克思主义的产生（续1） (2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化对科学理论的指导提出了强烈的需求。 “阶级斗争在实践方面和理论方面采取了日益鲜明的和带有威胁性的形式。”——《马克思恩格斯全集》第44卷，人民出版社2001年版，第17页。 (3)自然科学的大发展 “由于这三大发现和自然科学的其他巨大进步，我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能够说明各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事 1、马克思主义的产生（续3） “我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的善和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。”——《马克思恩格斯全集》第2卷，人民出版社1957年版，第273页。“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”——《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版，第299页。 1、马克思主义的产生（续3） A、德国古典哲学 德古典哲学的主要代表有康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等，其中对马克思主义哲学影响最大的是黑格尔和费尔巴哈。 1、马克思主义的产生（续4） B、古典政治经济学 简称“古典经济学”，是资本主义生产方式确立和上升时期，代表新兴资产阶级利益的经济理论体系。产生于17世纪中叶，完成于19世纪初。在英国从W.配第开始，经A.斯密，到D.李嘉图结束；在法国，从P.布阿吉尔贝尔开始，经F.魁奈，到西斯蒙第结束。 1、马克思主义的产生（续5） C、空想社会主义 空想社会主义是科学社会主义产生前的一些不成熟的社会主义、共产主义理论和实践。它产生于16世纪，终结于19世纪30～40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映。 1、马克思主义的产生（续6） (5)产生的标志——《共产党宣言》 “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基