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生物学科学业水平检测知识点汇总 （八下） 1 植物的生殖： 生殖方式：1 有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵，有受精卵发育成新个体的生殖方式。 特点：a 可以耐受不良环境 b 可以通过各种媒介（风，虫，水）传播，扩大分布范围 c 但产生后代时间长 无性生殖的应用： 1扦插：剪取某些植物的茎 叶 根 芽 或插入沙土中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株的方法。 Eg：甘薯 ，葡萄 ，菊 ，月季 2 嫁接：把一个植株体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 Eg：苹果 梨 桃 成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合。 特点：a 后代往往保持接穗的优良性状 B 可以将多个接穗接在同一砧木上，从而使一棵树上结出不同口味不同的果实。 3组织培养的特点：a 在无菌条件下 b 只需少量植物材料(茎尖 叶片 茎短 花粉） C 繁殖速度快 d 有效脱去病毒 e 为外源基因导入提供了便利。 2.昆虫的生殖发育过程 1）生殖方式：有性生殖 2）变态发育：昆虫由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。 3）变态发育的方式： a.完全变态发育：昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。eg：蜜蜂、蝴蝶、蚕蛾、蚊、蝇 b.不完全变态发育：昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。eg：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 3.两栖动物的生殖发育 1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体生活在水中，也可生活在靠近水边的陆地上，用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸的动物。eg：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。（应以既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物区分开eg：蛇、龟、鳄、海豹……） 2）生殖发育：a.有性生殖：雌雄异体、体外受精（受精作用离不开水）。 b.变态发育：卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 c.蝌蚪：外形像鱼、用鳃呼吸、后期长出四肢。 d.成蛙：有四肢（后肢发达），无尾，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。 4.鸟的生殖和发育 1）鸟类复杂的繁殖行为： 包括占区（几处早莺争暖树）、求偶（孔雀开屏、丹顶鹤起舞、画眉鸣叫）、交配、筑巢（谁家新燕啄春泥）、产卵、孵卵 2）鸟卵的结构 卵壳：保护、承受外力 气室：保护、提供氧气 卵 卵白：提供营养物质和水分 卵黄膜 卵细胞 卵黄：卵细胞的主要营养部分 胚盘：内含细胞核，将发育成胚胎，最终发育成雏鸟 5.基因控制生物的性状 （1）性状：生物表现出的形态结构特征、生理特性以及行为方式等方面的特征。 （2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式 （猫的白毛和狗的黑毛，棉花的细绒和长绒都不是相对性状） （3）基因控制生物的性状：转基因鼠的实验（和平检测、月考试卷） ①实验研究的性状是鼠个体的大小 ②应用的技术转基因技术，转入的是大鼠的生长激素基因 ③转入基因的时机是受精卵核未融合时 ④使用的工具是显微注射器卵 ⑤转入基因的受精卵被植入小鼠的输卵管，并在子宫中完成胚胎发育 ⑥实验中 对照组：正常的受精卵 实验组：转入外源基因的受精卵 ⑦实验现象：转基因鼠比正常小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍。 ⑧结论：基因控制生物的性状，亲代传递给子代的是基因而不是性状本身。 6.染色体、DNA和基因的关系 ①染色体 DNA(一个DNA分子) 基因 （1条） 基因（许多个基因） 蛋白质 基因 ②基因经生殖细胞在亲子代的传递 a 研究基因的传递，可以转化为研究染色体的传递 b 传递过程： 7.基因的显隐性 ⑴由豌豆杂交实验得到的结论： 相对性状有显性和隐性之分，杂交后代表现出来的是显性性状，不表现的是隐性性状。[如果亲代性状相同，但子代表现出了不同的性状（出现性状分离），则子代表现的性状为隐性性状] 表现为隐性性状的，由一对隐性基因控制（用小写的字母表示:aa）是隐形纯合体，表现为显性性状的，可能有两种情况 由一对显性基因控制（用大写字母表示AA）是显性纯合体 { 由一个显性基因和隐性基因控制（Aa）是显性杂合体，隐性基因而来现。但可遗传给后代。 若判断一个显性性状是纯合体还是杂合体，可让其与隐形纯合体侧交，看是否有性状分离的现象。 豌豆杂交实验图解 亲代：高茎（DD）