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单项选择题(每小题1分,共20分) 1.视觉区位于大脑皮层的___________. A.额叶 B.顶叶 C.枕叶 D.颞叶 2.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的认识称为___________. A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意 3.双耳分听范式(追随耳与非追随耳程序)通常用于研究____________. A.空间方位定向 B.注意的选择性 C.绝对感受性 D.差别感受性 4.“悲伤由哭泣引起,愤怒由打斗而致”的看法来自_____________. A.康南的丘脑学说 B.詹姆士一兰格理论 C.阿诺德的评定一兴奋学说 D.伊扎德的动机—分化理论 5.斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是____________. A.试误 B.顿悟 C.强化 D.模仿 6.下列说法中包含有学习迁移思想的是_____________. A.“闻一知十” B.“勤能补拙” C.“重复是学习之母” D.“兴趣是最好的老师” 7.为课文列结构提纲的学习策略属于_____________. A.认知策略 B.元认知策略 C.计划监控策略 D.资源管理策略 8.概念教学中的变式是指变更______________: A.教学方法 B.表达方式 C.概念的本质属性 D.概念正例的无关特征 9.某个平时遵纪守法的人却敢于混在暴乱的人群中打砸抢烧,对这种行为原因的较好解释是_____________. A.习惯化 B.去习惯化 C.个性化 D.去个性化 10.各种自我表现策略主要用于______________. A.印象形成 B.印象管理 C.社会促进 D.社会惰化 11.艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究儿童的___________. A.依恋 B.道德认知 C.自我 D.观点采择 12.采用两难问题研究道德认知发展的研究者是________. A.维果斯基 B.皮亚杰 C.艾里克森 D.柯尔伯格 13.下列分数中属于常模参照分数的是__________. A.掌握分数 B.正确百分数 C.等级评定量表 D.标准九 14.对’一个测验中题目间一致性的估计属于__________. A.重测信度 B.分半信度 C.同质性信度 D.评分者信度 15.下列测验中属自陈量表的是__________. A.墨迹测验 B.主题统觉测验 C.16种人格因素测验 D.句子完成测验
对于等距数据的运算,通常__________. A.不可加减乘除 B.可加减乘除 C.可乘除,不可加减 D.可加减,不可乘除 1 7.每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于__________. A.被试间设计 B.被试内设计 C.独立组设计 D.完全随机设计 18.拒绝虚无假设(Ho)时所犯错误的概率为__________. A.α B.1-α C.β D.1-β 19.对两列线性相关的等级数据计算关联程度应采用__________. A.皮尔逊相关 B.斯皮尔曼相关 C.点二列相关 D.二列相关 20.对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结果的差异时,应采用__________. A.中数检验法 B.秩和检验法 C.符号检验法 D.t检验 二、名词解释(每小题3分,共24分) 1. 似动 2. 归因 3. 常模 4. 众数 5. 自变量 6. 刻板印象 7. 先行组织者 8. 横向研究(横断研究) 三、简答题(每小题6分,共36分) 1. 简述情绪的外部表现(表情). 2. 简述影响问题解决的心理
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