机关公文写作培训班讲义(精要)1.pptVIP

（一）比较分析法 ---对两种或两种以上事物进行辨析 方 法 纵向比较：时间上的比较。优点：有利于人们认识规律，使人们的思考既有总结性，又有预测性。 横向比较：空间上的比较。优点：包容量大，视野开阔，可以深入各种事物的相互关系和互相联系中去探寻其理，从而启发人们的思想。 作 用 积累知识：个人体验、个人感受要转化成知识，需要通过比较，才具有普遍适用性。 发现问题：纵向比较多注意前人的得失，横向比较常检省今人的正误。欲发现问题，运用比较分析方法最起作用。 启发灵感：“每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。” （二）矛盾分析法 ---又称辩证分析法。是从事物的矛盾入手来认识事物特殊本质的分析方法。“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，那里就有问题” 方 法 问题导入式的矛盾分析：主要针对调研分析的开头 逻辑结构中的矛盾分析：针对调研分析整体思路 寻求结论时的矛盾分析 避免绝对化 避免浅显化 （三）因素分析法 问题已经查明，只待对研究问题产生的原因做分析。 注意事项 要重点分析主要因素 —— 调研报告在进行分析时必须抓住主要因素进行分析。这样才能突出中心，给人以鲜明的印象。切忌面面俱到，贪大求全。 要注意分析潜在因素 —— 要注意某些带有倾向性的因素。对这些因素在分析时应及时指出，加以强调，以引起领导及有关部门的重视。 要顾及主客观两个方面的因素 —— 既要重视客观因素的分析，也要重视主管因素的分析。尤其在分析客观因素时，不能掩盖主观因素所造成的影响。 二、调研分析的方法 1.比较分析法 — 对两种或两种以上的事物进行辨析 2.矛盾分析法 — “问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，那里就有问题” 3.因素分析法 — 问题已经查明，只待研究问题产生的原因分析。在错综复杂的因素中找出最本质、最关键的因素来说明问题。 4.动态分析法 — 从分析中找出各种工作活动的过程及其规律性，以便借鉴历史经验教训，采取对策，因势利导。 5.综合比较法 — 通过全面的分析比较，从整体上权衡利弊得失，作出综合性评价和选择建议。 考生：明月当头叫,黄犬卧花心。 朗朗明月，怎么能开口叫？ 小小花心，如何容得下黄犬？ 王安石：明月当头照，黄犬卧花荫。 事实：“明月” — 一种小鸟 “黄犬” — 一种小昆虫 结论：没有调查研究，没有发言权。 ？ 调研分析的最终目的:决策执行 论文: 解题 — 讨论或研究某种问题的文章 论文的实质：发现问题、分析问题、解决问题 （提出问题） 写作目的：找出规律性的答案 — 理论，即事物 的客观规律 （决策参考） — 执行力 调研报告与论文的区别: 调研分析的实质：提出问题、分析问题、解决问题的过程 写作目的：为领导决策提供参考 — 执行力 论文的实质：发现问题、分析问题、解决问题的过程 写作目的：找出规律性的答案 — 理论， 即事物的客观规律 解决问题的方法既可能是现实的，也可能是长久的 调研分析的最终目的:决策执行 论文的最终目的:找出规律性的答案 — 理论 观点（发现问题）：企业为了寻求持久的、获利性的增长，往往与其对手针锋相对地竞争。它们为竞争优势而战，为市场份额而战，为实现差异化而战。 — 商场就是战场！ — 红海战略 分析问题：在目前过度拥挤的产业市场中，硬碰硬的竞争只能令企业陷入血腥的“红海”。他们认为：流连于红海的竞争之中，将越来越难以创造未来的获利性增长。 要赢得明天，企业不能靠与对手竞争，而是要开创“蓝海” 蓝海战略 —— 价值创新！ （如何解决问题） 关键词：“二流”论 “鲇鱼效应” 高考招生格局 香港高校PK北大、清华？！ “鲇鱼效应”—— 优胜劣汰的竞争法则 与内地高等学府比，香港高校有四个方面的优势足以吸引内地的优秀生： 一是香港高校的品牌理念 二是出国深造的机会多 三是奖学金高 四是就业前景好 关于我市农村义务教育布局调整情况的调查 二、农村义务教育布局的现状分析 —— “一个趋势引发四种矛盾” 一个趋势 — 生源逐年减少是农村义务教育发展的必然趋势 四种矛盾 1.教师人数上存在“既多又少”的矛盾 2.教学内容的高要求与教学质量之间的矛盾 3.分散教学造成教育资源使用中的严重闲置浪费 4.“控辍普九”目标与实际辍学现象之间的矛盾 （教育资源利用不足和资源闲置之间的矛盾） 建设和谐沈阳的基本原则、奋斗目标 基本原则： 坚持以人为本，尊重人民群众的创造精神 坚持整体推进，统筹安排 坚持打好基础，重点突破 坚持改革创新，激发活力 坚持注重社会公平，协调利益