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词类与句法成分的对应关系 句法成分的顺序 句子主干：主语＋谓语＋宾语 句子扩展: （定语）主语＋‖［状语］谓语〈补语〉+ （定语）宾语 （我）的叔叔‖［小心翼翼］地抱〈走〉了（小）弟弟。 （3）动宾短语※ 保卫祖国 骑自行车 上北京大学 去商业城 上语文课 复习数学 （4）动补关系的动词短语※ 说得很快 长得很高 蛰得很严重 举得很高 走得很远 （5）“状+动+宾+补”或“状+动+补+宾”※ 慢慢地摘了两次红军帽 渐渐地涨了两米深 高高地举了杠铃两次 狠狠地打了他两拳 形容词短语 1、概念：以形容词为主要成分的短语。 2、类型： 并列关系的形容词短语※ 偏正关系的形容词短语※ 形补关系的形容词短语※ “状+形+补”关系的形容词短语※ （1）并列关系的形容词短语 高高大大 肥肥壮壮 既高又大 红红绿绿 高高低低 长长短短 （2）偏正关系的形容词短语※ 很好 十分鲜艳 格外明媚 分外妖艳 十分朴素 很是淳朴 十分皎洁 （3）形补关系的形容词短语 红得很 大三岁 小一圈 瘦一圈 黑一层 （4）“状+形+补”关系的形容词短语※ 比你大二十岁 比你胖了十斤 比以前瘦了一圈 主谓短语 1、概念：此类短语由两部分构成，前面的部分是被说明的对象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎么样的短语。 2、标志： 从形式上看：前一部分是名词（名词短语）、代词；后一部分是名词（名词短语）、动词（动词短语）、形容词（形容词短语）。 从意思上看，后一部分常常和前一部分发生如下关系：回答前一部分是什么，干什么，怎么样 3、种类 后一部分回答前一部分“是什么” 小王是我们的班长 今天是星期天 我是你的父亲 后一部分回答前一部分“怎么样” 他十分淳朴 公园里的花格外漂亮 小镇很热闹 十五的夜晚十分迷人 后一部分回答前一部分“干什么” 晓钢同学帮助我复习功课 他读书 我上课 妈妈爱我 解放军保卫边疆 红旗飘扬 名词 动词 形容词 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 副词 句子： 1、概念：由短语或词构成，是具有特定句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 2、标志： （1）必须具有一个相对独立完整的意思。 （2）必须具有一定的语气和语调，在书面上有一个句末标点。 例如： 雷锋是我们时代的杰出代表（短语） 雷锋是我们时代的杰出代表！（句子） 老师：同学们，你们懂不懂这个问题呀？ 学生：懂！ * 初中语法知识 语言单位 字 语素 词 短语 句子 句群 段 文章 语素 1、概念：最小的音义结合体，是构成词的备用单位。 2、种类： 从构词能力上分： 自由语素 花 鸟 打 跳 半自由语素： 机——飞机 机械 不自由语素：阿——阿姨 阿爸 阿妈 词 1、概念：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 2、种类： 单纯词：只有一个词构成，只有一个意思。 苗条 英特网 山 水 合成词： 由两个或两个以上的词构成，两个或两个以上的意思构成。 例如：天津港 世界杯 春天的北京 词从词性的角度分 词 实词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 叹词 助词 拟声词 名词： 1、概念：表示人或事物的名称。 2、种类： 表示人的：雷锋 黄继光 同志 作家 老师 学生 表示物的： 水 山 马 稻子 飞机 原子 计算机 车辆 道德 文化 表示时间的： 秋天 明年 早晨 星期天 现在 过去 表示地点的：上海 中国 亚洲 远处 近处 表示方位的（方位名词）： 上 下 左 右 前 后 周围 里面 四周 3、所做的句子成分： 常做句子的主语或宾语。 例如： 雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树。 动词： 1、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 2、种类 （1）表示动作、行为的（一般动词）： 例如：走、坐 、听、批评 宣传 保卫 研究 开始 停止 （2）表示存在消失的（存现动词）：在 、存在 、发生、 有、 演变 、 发展 、 生长 、 死亡 、 消失 （3）表示心理活动的：爱 、恨、怕 想念、打算、希望、害怕 担心、讨厌。 （4）表示判断的（判断动词）：是 （5）表示可能、意愿、必要的（助动词）： 能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 要 应当 应该