表格数据的图形化（导学案）.doc

表格数据的图形化（导学案） 表格数据的图形化（导学案） 班级__________姓名__________学号__________ 打开文档，进行如下操作： 【新授】图表的建立 学习目标： 知识技能目标：掌握图表的制作方法；认识图表的适应范围，并能根据图表分析数据。 过程与方法：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律，培养学生处理信息的能力。 情感态度与价值观：培养学生实践操作能力、自主学习、合作探究及分析问题解决问题的能力。 教学重点： 表格数据的图表制作方法及步骤。 教学难点： （1）图表类型、数据源的选择； （2）图表数据分析。 学习内容： 一、自主学习内容：在淘宝双十一各省销售额表中完成制作嵌入式图表： 数据区域：1：36 图表类型：簇状柱形图； 数据系列产生在：列； 图表标题：淘宝双十一各省销售额； 不显示图例。 1.在研讨任务1中完成制作嵌入式图表： 数据区域：3:10； 图表类型：簇状柱形图； 数据系列产生在：列； 图表标题：“双十一”淘宝商品分类销售额； 分类（X）轴：项目分类 分类（）轴：销售额（亿） 不显示图例。 2.在研讨任务2中制作嵌入式图表： 数据区域：3，9； 图表类型：饼图； 数据系列产生在：列； 图表标题：淘宝消费者年龄分布图； 不显示图例。 3.在研讨任务3中制作嵌入式图表： 数据区域：3：12； 图表类型：折线图； 数据系列产生在：列； 图表标题：“双十一”支付宝交易额； 不显示图例。 二、扩展学习内容：　 1.在1中完成制作嵌入式图表： 图表类型：簇状柱形图； 图表标题：城市年平均气温对比； 数据源：1:13和1:13； 系列产生在：列； 显示图例。 2.在2中制作嵌入式图表： 数据区域：2：2和5：5； 图表类型：三维簇状柱形图； 数据系列产生在行； 图表标题：成绩表； 不显示图例。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at th