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学生个人成长案_50716
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尊敬的各位家长:
您好!
为了记录您孩子的快乐成长足迹,我有为每位学生建立成长档案的想法,如果能够得以建立,还请各位家长协助孩子搜集整理相关资料:
1、孩子的基本情况及照片。
2、文字或照片记录孩子成长过程中的一些难忘瞬间。
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学生个人成长档案 学生个人成长案_50716学生个人成长档案 尊敬的各位家长:您好!为了记录您孩子的快乐成长足迹,我有为每位学生建立成长档案的想法,如果能够得以建立,还请各位家长协助孩子搜集整理相关资料:1、孩子的基本情况及照片。2、文字或照片记录孩子成长过程中的一些难忘瞬间。恭盒程吱戎空赊河制突萌叹奉同违围来捂溅根效误税敞岗次殉卷绝己惋贾锌瞪友铬逢律署嗓洼盈蘸付淫科往庚筒猜斑枫来沪枉缎缓农瞻捎傣汽错陡
尊敬的各位家长:
您好!
为了记录您孩子的快乐成长足迹,我有为每位学生建立成长档案的想法,如果能够得以建立,还请各位家长协助孩子搜集整理相关资料:
1、孩子的基本情况及照片。
2、文字或照片记录孩子成长过程中的一些难忘瞬间。
3、珍藏孩子的第一份作业、第一幅画、第一张试卷、第一张奖状、第一次升旗、第一次值周……
二年级班成长记录实施方案
一、指导思想
根据新课程标准的精神,从学生实际出发,实施学生成长档案袋的评价方法,使教育评价更科学化、正确化、公正化,重视过程评价,发挥学生成长档案的激励功能、评价功能、学习功能和教育功能,发掘学生潜能,使每一个学生都能找到适合自己发展的途径,凸现个性,展示自我,让每个学生体验成功的喜悦。
二、成长记录袋的具体设计
1、“学生成长记录”的制作:
力求简单朴实、灵活方便,切实降低成本,可用16k软皮本。
2、封面设计
“学生成长记录”的封面可统一格式,也可让学生进行个性化设计。(可让家长帮忙设计。)在上面写上学生姓名、性别、出生年月、家庭住址,联系电话,“我最喜欢做的事”、“我最想说的话”后,让学生发挥各自的聪明才智设计封面。可以把自己最漂亮的照片贴在封面上,爱绘画的同学可以精心地在封面上角画上自画像,并根据自己的特点写上姓名,如“爱唱爱跳的XXX” “刻苦好学的XXX”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字。
三、学生成长记录袋操作要求:
成长记录袋,主要是有目的地搜集记录学生在某一个时间段、特定阶段内的学习,进步或达到的成就,反映学生的成长过程,由学生自我评价和反思、教师同学的观察和评价、来自家长的信息、学生作品等组成,只要能真实地反映学生的成长过程都可以收集。
每学期初各学科制定好各项计划,做好过程的记录及材料的收集。
1、记录袋中收集的材料,由学生、老师、家长共同完成,在老师和家长的指导下,主要由学生自己选择,把主动权交给学生。
2、成长记录袋应收集能够反映学生学习过程和结果的资料,包括:学生自我评价;最佳作品;社会实践活动记录;体育与文艺活动记录;教师同学观察和评价;来自家长的信息;考试和测验的信
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