[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）.ppt

《礼记》 ＠ 兰州四十四中赵辉 学.科.网 融桩兜富尺俘刮菊拯堪堰钞毕侍云糕研渔韩马罪膝吓贞骡始致您娘脆喷距[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 背景资料 课文节选自《学记》（《礼记解集》），是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。 挛舵融活闹氟鹰睫启状枉屯昨股祖旱墨染钩否款文吨程锰催委找袜歪狂宴[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 读准字音 嘉肴（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） yáo qiǎng yuè xiào 见灵沥缆坍绪德既谚沼授侣阀普孪掠祝吵稻八茶舟健磕纠眼约翅抹悄埋源[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 听范读，注意停顿（结合课后练习“一”） 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也； 虽有/至道，弗学，不知/其善也。 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 知不足，然后/能自反也； 知困，然后/能自强也。 故曰：教学/相长也。 《兑命》曰：“学/学半。” 其/此之谓乎？ 自由诵读 驶宅猾灰拖闽曙鞍瞬番署赦张甩梯撞益枝彻锤簿尤斜边采嘶赎祈啥孵赖歇[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 　诵读展示 （学习小组形式展示） 眉谗欲成躇擦执娱荆缀咒脓翻礼炒扬藐砸但烯焦蜂檀疑角牌敢店锡顽贫襟[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 　文意疏通 （学习小组形式） 炊驯幻煞滚这捻近稽倪适赛森萎浚奴跃认距迭渭稻扑葫设轮提膏闰暖切业[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT）[中学联盟]肃省武威第四中学七年级语文上册《第20课虽有嘉肴》课件（共28张PPT） 注意以下词语 （ 1 ）虽 ． 有佳肴 ．． ???? 虽： ????????? 佳： ?????????? 肴： ? ??? （ 2 ）弗食 ． ，不知其旨 ． 也 ???? 食： ???????? 旨： ? ??? （ 3 ）虽有至道 ．． ，弗学，不知其善 ． 也 ???? 至道： ?????????????? 善： ? ??? （ 4 ）是 ． 故 ． 学然后知不足，都然后知困 ． ???? 是故： ???????? 困： ? ??? （ 5 ）知不足，然后能自反 ． 也；知困，然后能自强 ．． 也 ???? 反： ???????? 自强： ? ??? （ 6 ）故曰：教学相长 ． 也 ???? 长： ? ??? （ 7 ）其 ． 此之谓也 ．．．． ???? 其： ???????? 此之谓也： ? （ 1 ）虽 ． 有佳肴 ．． ???? 虽： ????????? 佳： ?????????? 肴： ? ??? （ 2 ）弗食 ． ，不知其旨 ． 也 ???? 食： ???????? 旨： ? ??? （ 3 ）虽有至道 ．． ，弗学，不知其善 ． 也 ???? 至道： ?????????????? 善： ? ??? （ 4 ）是 ． 故 ． 学然后知不足，都然后知困 ． ???? 是故： ???????? 困： ? ??? （ 5 ）知不足，然后能自反 ． 也；知困，然后能自强 ．． 也 ???? 反： ???????? 自强： ? ??? （ 6 ）故曰：教学相长 ． 也 ???? 长： ? ??? （ 7 ）其 ． 此之谓也 ．．．． ???? 其： ???????? 此之谓也： ? （