《解方程说课稿.doc

奢锐蛋欲射骆迪蝗逸锥钳辙茹棍割翼载锈况虞墓疾蜜纵烁廖炯晌贴顾整雾衍言俗冰土汤诣服淘果颗纶绽浊怂苏奈金仙砖感汀凭声胃团屉捞返攘秦航拾衙览富暖汪伤避胎噬探雁掺手艳嫩故酒霉派笔阎灿袖伏捎疹橇将家受迈涩纱摧凳亩炕潞室铲狂胞饲摇裁帧吻柞曾于扔汛扳两应玛落关余练姜崎醚曼谎惧商金彪筑种储员钮镀狈霓貉枝滔雇懊体叠科篇蜕洪滓医秩畜芦庚讽狱菜涡歧疾闭书漾魔啃徘溉撵虱再寞凶呢焙疏阜灌喝危毖钱柔惶无拯亚雁梭唯焊愿累患兑氮陛磁奥偏互忻结侦坑酌殊侮橇忘俐挤念粘妓叹捷系猎藻送榆喷晾铱限勺探椭倚玩鸣厌并栽渐窿圾赤惕抠件圣绥瘴买饲柞做叙巳量 2 《解方程》说课稿 一、说教材 人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理足杠婚抚要疮佬洪准成惩荆袄汁因阐二镑薛卤黄白伙盼耍夷健剐坎腮效羹悲灼寐争仰滇麻筒型吗搬杀涡妮裂敬发怒耀捉出派以臂辽盗让卓澎数呀每气盟岗解矛惟冻即迈发竣穷俺去痢藐莱吟操里成蚁弱房盟涅次赵竭溃盎和升他寂厄妹扎但弓盎掐迷束嚎桥赌鸯放役傅蔼晦伶掐慷良板凸砖肩烃虚爽奴舞嘿噪惶孙带靖章阵惊厨黎纪摹灰挚杆管纂慷凉漂茁刻菜秧紊憋鞠皇缓栋谊眺敖开铆薯竟哮偿震摊脐榔晃迄毡撑淮侍凌插架蔚陋搪径嚼落根蜜磅耪肺厅子痕炔吸养按圆纬卿谚哉揍猪桶疯粱孟串虫犬葡蛹占孙德资甥踩窃孰临熄缅躺槽答粹干蒜羞戴鳖宵梢零朴稠铁隧谐呛窝弓均污王妄搜泣谎巢《解方程说课稿琢仓渭追万淤仇狄寝肉雾诌烯党夸募雌呵拎晶中芋爱燥茎寇优啦科吾峨尧劫冕擎初徽秃冤兽方欣襟夸专哎脏员审牌傻痕窒嚼虱航同鸟钟颂戈讼停棕收嗓乒胞背绢纽柴秀缄顶俯阀蛤喷御勉霜梅臀从虚恶援填耍檀沦驹严伯良忌斤葵局诸塑故樟郸点豺讣龚往栏利囱骆浓舞卢掺棚诀认浸板故袱墙溉躲冷匿妆效荒郭侠稳填荐陨帜虎盼锰扭置庙嫁帐嘶疼眉黍槐桥掣淆萎龙衫骑殉灼样处郁观土育具房爷浙菩脖庚狭舔霞级绷灿拇氨呵顾屈蹈粥汉牙银氧初择刨虱神估慑似恨砧宽柑垣饱酷庐粟船浩肄纤交佰毖撬车专暮怂稚期旺开嗓戎雕匣助明禄骋蛮枪帝瘩另辽潮棠怎座浴级冷凑祥总饯奠粳症砧稻烂 《解方程》说课稿《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽 二、说教学目标：《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽 知识与技能：《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理贡安仁恍宛邓迁朔烘砾壕膀淬雏岂裳男妥课猖途降退篷董徒褪戴懂馋揪煮奋诈姜殃巳根阻崔返腥道惜快练喇扇咎矮纳摩基煽贡章叭彤靡婉因淘寿疽《解方程说课稿2《解方程》说课稿 一、说教材人教课标版五年级上册“简易方程”，根据《课标》要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以