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“阳光教育”理念下的心理健康教育——辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学心理健康教育纪实
区域采风 ■ (三 )学 生 团体:学 生 自己谱 写 播站成员 的努力下,广播站 已成为 (四 )心理课 程:普洒每 个心灵 的风景 线 广大师生 的好朋友,现 已播音 34期, 的全面教 育 开展新颖 的活动,用 心灵去沟 征集学生稿件 800多篇,共有 300余 个体辅导让我们用真情温暖了 通,敞开心扉,开启崭新 的一页,为 名学生参与投稿。 那些幼小 而忧伤 的心灵,不让每一 自己的阳光人生奠基 ,是我校 “阳光 3.阳光校 园活动 个孩子掉 队是我们 的责任,也是我 驿站”一直 以来所倡导的办站宗 旨。 心理健康教 育是学校德 育 的重 们工作 的点睛之处。学生 团体又让 1.心理健 康小组 要组成部分, “阳光驿站”与大 队部 我们看 到 了学生身上潜藏着无 限的 我校每个班级都 由全体 师生共 一 起,组织开展 了丰 富多彩 的学生 潜力和 闪光点 ,通过学生 团体 的宣 同推选 了一名积极乐观 、有奉献精 活动。为培养学生勤俭节约 的好 习 传和活动,校 园里洋溢着积极 向上 神 的学生作为学校 心理健康 小组 的 惯 ,充实我校沙盘游戏室 的沙具 ,我 的健康之风,这 为我们 的校 园铸就 成 员。这些小成 员定期接 受辅导老 校开展 了为期一周 的废弃玩 具征集 了一条美丽 的风景线。我们没有停 师 的指导 和培训,关心身边 同学 的 活动。活动得到 了校领导的高度重 下脚步,而是在一直努力让更 多 的 烦恼事、闹心事。他们善于倾听、保 视 、班 主任 的鼎力协助和广大家长 学生 能够接受科学而正规 的心理健 守秘密、开解劝慰 ,能够架起教师 朋友 的倾情配合。全校共有554人参 康教育 ,只有这样 ,我校距离 “为每 一 和学生之 间心灵 的桥梁 ,他们活跃 与了此次活动 ,共获得捐赠沙具1642 位学生 的阳光人生奠基”的 目标 在每一位 同学 的身边 ,发挥着不小 件 ,有 170余名学生获奖。本次活动 才能更近一步。 的作用。心理健康小组的成员定期 上,我们 向与会的20多名家长介绍 经过多年 的摸索、讨论 、验证、 开展 团体沙盘游戏活动 ,在游戏 中 了我校 “阳光驿站”的相关情况和我 调整和实践,我校设计 了覆盖全校 体验与人相处 的乐趣 ,增强 了 自身 校心理健康教育的工作举措、 目前 学生 的心理健康 网络课程计划 ,每 的协作性 和人 际交往技巧,促进 了 进展 以及 心理辅导 的专业 知识,家 周每个班级至少有一次心理健康课, 小组 团队精神 的升华 ,增强 了集体 长们参观 了我校心理咨询室、放松 每学期每个班级至少接受一次 团体 凝聚力。他们在认识 自我 、完善 自 休息室、沙盘游戏室,并体验 了放松 辅导。心理健康课重视学生知、情、 我、悦纳 自我方面有 了积极 的发展, 设备和 团体沙盘游戏,对心理健康 意、行 的培育,并与德育结合,将 学 变得更加 阳光、热情 、耐心、善于观 教育 以及心理辅导有 了更深入 的认 生的养成教育和 心理健康教 育整合, 察、心思缜密,在 同伴咨询 中发挥着 识。许多家长表示希望 自己的孩子 让学生遵循 心理、生理发展规律 自 重要的作用。 能够接受 专业 的心理健康教育,体 然成长。团体辅导课则根据不 同年 2.“心灵之 窗”广播站 验沙盘游戏,从 而促进孩子健康快 龄 阶段学生 的特 点进 行设计,将情 “心灵之 窗”广播站是 由 “阳光 乐地成 长。 绪、能力、态度、性格、气质、意志 驿站”牵 头,由学 生 自主设计 、管 4.家庭沙盘游戏 力等个性倾 向性方面 的心理学小知 理、主办 ,致力于宣传心理健康知 家庭沙盘游戏作为 团体沙盘游 识结合到学生 的交友、人际、自我认 识、丰富学生精
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