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西航一中 君子教育占领素质教育新高地 2009-10-23 10:35 来源：四川新闻网双流频道 　　2003年，温家宝总理提出了“教育家办学”的重大教育命题，指出我国教育在基本解决了能上学，上得起学后，进入了上好学的阶段。这一命题是对教育规律的极大尊重，是对教育回归其本质的时代要求。它启示我们教育要走内涵发展之路，要走素质教育之路，要用文化去教育人、影响人、塑造人。对于这一点，西航一中翟云飞校长深感责任重大，强烈意识到：校长思想有多深，学校就能走多远。他和他的团队极具胆略地提出了“推行新时代君子教育，建构学校主流文化，占领素质教育文化高地，打开学校教育瓶颈缺口，实现学校教育新突破”的大胆构想。 　　随着我国改革开放向纵深发展，在国际文化大交融中，多元的道德观急需主流文化引导。时下拜金主义、个人主义、官僚主义、享乐主义甚嚣尘上，不良思想对处在中小学校园的孩子们有着深远影响。他们以个人为中心，缺乏宽容，顶撞父母，爱慕虚荣，文过饰非，不讲诚信却理直气壮，缺乏吃苦精神，骄横任性，没有抱负或是有理想但缺乏持恒的斗志与勇气，遇到困难表现极为脆弱；有资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，多元的文化需要主流文化的引导。 　　传统美德教育在青少年学生教育过程中形式较为单一，怎样让传统价值的回归是到提升个人道德素养这一根本上来，作为现代教育的一线操作者，西航一中开始了他们的思考。西航一中教育团队提出了：“推行新时代君子教育，实现学校教育新突破”的大胆构想。 　　君子教育 闪亮智慧 　　西航一中新时代君子教育以中华儒家文化中“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、耻”等为指导，取其精华去其糟粕，以学生养“真善美勇”之德为纲，以“诚信、孝悌、礼仪、坚毅”为主要内容，把“做时代谦谦君子”作为对学生的要求，提出“四能”教育目标。 　　据了解，学校特别拟定了《西航一中新时代君子规范》，并围绕“诚信、孝悌、礼仪、坚毅”制定了“君子八条铁规”，诸如要求学生“心存感恩，绝不顶撞父母、师长；胸怀宽容，绝不以大欺小”等内容尤有特色，落实到了学生的养成教育之上。君子教育以“礼”为先，施行了“君子礼仪校门准入制”，那些装束、发式、佩物等不符合学校君子规范的学生不许入校。 　　道德典型的教育力量是无穷的。学校创造了“甄选校园君子，榜样教育模式”。每月开展以四项教育内容为标准的“新时代君子”评选活动。评选过程科学而严格。一是引入社区及家长的评价，提供一个校内校外全方位教育空间；二是不采用事后定性盖“棺”式评价，而以关注过程的方式期待，主持者希望学生内心生长出自我道德约束的心理力量。三是是引入竞争机制，较大名额参评，定额选拔，道德竞赛的心理引发更美更好的道德典型。四是引入民主机制，参评学生受全校公示，接受师生评议。 　　君子教育引入传统德育的方法论，提倡“反省教育”新模式，西航一中没有学生写检讨。学校拟定了《学生反省教育书》，制定了反省教育四步程序。通过这一教育活动，避免了以往学生应付老师写检讨的教育尴尬，极大地提高了教育效果。 　　伟大的“破窗理论”实验启示：环境可以影响人，教育人，改变人。校园文化熏陶渐染有如“随风入夜，润物无声”。君子教育把学校环境纳入德育体系，校园君子主题文化建设展示了学校德育核心价值。 　　君子教育 灿烂花开 　　近日，记者走进西航一中，在校园文化建设栏上看到“新时代君子红榜”，上面记录了最近表彰的新时代君子名单，特别新，特别红，厚重有力，格外显眼；校内处处可见诸如“君子成人之美，不成人之恶”、“君子思义而不虑利，小人贪利而不顾义”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”之类的君子文化的格言、名句；整个校园充满了君子之精、气、神韵，置身其中有万物皆君子之感。 　　说到成果，翟云飞还欣喜地说：学校自开展君子教育以来，学校先后获得了县级心理健康教育示范校，县级绿色学校，县级最佳文明单位等光荣称号，自已还获得了双流县名校长的殊荣。 　　学生君子美德美行更是层出不穷。仅2008-2009学年度下期，学校记录学生好人好事就达1000余件，明显高于往年。其中最为人称道的是今年年初，该校2009级2班吴佳蔚同学还被华西都市报选为十佳好少年候选人。 　　2008年以来，西航一中君子教育受到社会各界广泛关注： 　　成都日报、华西都市报、天府早报、成都教育网站2008年4月纷纷报道了学校自编“君子之歌”的传唱活动。 　　省市教育专家周林、纪大海、张乃文、王必成等先后多次来校指导学校君子教育。 　　县教育局党组书记、局长贾兆余鼓励学校要将君子教育做出实绩，按照教育局三年规划形成自已的特色品牌，力争成为“一校一品”典范。 　　西街办党工委书记周德强获知学校开展“新时代君子教育”，欣然来校为全校教师做了专题报告，极大地鼓舞了全校教师君子教育科研热