教师导学稿短文两篇.docVIP

课题： 7、 短文两篇 回报、默默奉献、富于牺牲的精神和吃苦耐劳、真实坦诚的品质。 ?通过几个例子说明了第一次的感觉真奇妙，告诉我们人生要不断尝试新的有益的生活体验，生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。 预习自测 1．给下列加点字注音　　 堕落（duò） 坠落（ zhuì） 点缀（zhuì） 苦熬（áo） 贪婪（ lán） 牙龈（y?n） 雏形（ chú） 丰硕（ shuò） 果实累累（ léi） 罪行累累（ lěi） 沉甸甸（diàn） 玲珑剔透（ tī ） 姊妹（zǐ ）　　给予（jǐ ）　　 2．解释下列词语　　 贪婪：?不知满足?贪得无厌。　　 堕落：思想、行为往坏里变。　　学科王 冉冉：慢慢地。 繁弦急管：　各种各样欢快的音乐声。　 红灯绿酒：　形容繁华热闹的夜生活。　 玲珑剔透： 器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。　　 回味无穷：　形容事后越想越有意思。　 具体而微： 整个形体已经具备了，只是比较微小而已。 我的疑问 越多的第一次，才能使生命多彩多姿。 有的“第一次”，是坏事，当然不能尝试。如第一次吸毒，就绝对不能尝试。一试，就毁了自己。课文讲的“第一次”，不言而喻，都指好事。做什么事情之前都要有分辨力，能明辨是非。 探究点4、《行道树》是运用对比手法来写的，文章是怎样来进行对比的？有什么作用？《行道树》仅仅为了写树而写树吗? 这种写法叫做什么? 一是行道树与山上的伙伴 相对比，二是行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的市民对比，展现了行道树自我牺牲与乐于奉献的崇高精神，突出了行道树奉献者的形象。 借行道树的自白来赞美无私奉献的人的崇高精神。借物喻人，托物言志的象征手法。 探究点5、对于文章中的“第一次”，作者是如何安排详略的？为什么要这样安排？ 第一次看柚子树”和“第一次看孵小鸟”是详写的，其它的“第一次”是略写的。详写是为了更好地突出中心，略写是对详写部分的补充，能更好地表现“第一次”的普遍意义，同时使文章内容更加充实。 五、拓展延伸 1、你身边有哪些“行道树”一样的人？他们为人类带来了什么？ 略。 请仿照下面句子的句式,以“假如我是……我愿……”的形式说几个句子。 例句：假如我是一株小草,我愿为春天献上 一抹嫩绿?。 ?仿句：假如我是___一棵大树________， 我愿?__为大地撒下一片绿阴___________。 3、第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次” 课堂小结 布置作业 《训练案》答案 13．贝壳（或彩贝）（2分，答“海浪”的给1分） 14．每个人都应该做一个有好品格、好行为、好习惯的人（或“做有优秀品格的人，让我们的社会更美好”或“有优秀品格的人，他的人生是美好的”或与此相近的表达）（2分） 15．所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想——这不也和有些人一样吗（2分） 16．人们捡到五彩贝壳时高兴、激动的心情与动作、神情（或与此相近的表达）（2分） 17．写物喻人（或其他言之成理的说法）（2分） 18．根据答题实况评改（2分，可根据具体情况分别给2分、1分或不给分） 教师教学设计 教师姓名 任教班级 学习目标 掌握缀、堕、冉、甸、姊等重点字和繁弦急管、玲珑剔透等典型成语，整体感知课文内容，深刻领悟文章中心。 通过合作探究掌握掌握以小见大和详略得当的写法。 激情参与，学习行道树默默奉献的精神，认识人生第一次经历的重大意义。 预习案 学法指导 1、认真朗读，整体感知课文内容。查字典，扫除文字障碍；勾画富有哲理性的语句，做好批注，并背诵记忆这些语句。2、思考、探究两篇短文蕴含的深刻哲理。3、完成预习自测题，将疑问写到“我的疑问”处。 教材助读 一、走进作者 张晓风,台湾著名女散文家。1977年，时年36岁的张晓风就被台湾地区推为“中国当代十大散文家”之一，被余光中列为“第三代散文家中的名家”。 周素珊：笔名毕璞，原籍广东中山。台湾作家。代表作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《秋夜宴》、《无言歌》 、《清音》等。 二、文体知识 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，是最自由的文体。可分为叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。主要特点是：形散神不散，抒情性强，语言优美凝练，富有文采。 三、整体感知 有感情地朗读课文，找出你最喜欢的语句，摘录到下面的空白处，说说它的妙处。 熟读课文，谈谈你对两篇短文的整体认识。 ?本文主要是在写行道树的内心独白，歌颂了它不求 探究案 一、巧妙导入 二、解读目标 三、学情反馈 四、合作探究 探究点1、精句赏析 “我们是一列忧愁而又快乐的树。