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《劝学》中的一词多义 取之于蓝 之 蛇鳝之穴 不如须臾之所学也 爪牙之利,筋骨之强 “而”字作为连词,表达的句义关系 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者 (《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 (《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也 (《信陵君窃符救赵》) 2.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 ①君子博学而日参省乎己。 (《劝学》) ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐 (《屈原列传》) 3.表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。 ①置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系。 可译为“但是”“却”。①青,取之于蓝,而青于蓝 (《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫 (《六国论》) 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②秦国以城求璧而赵不许,曲在赵。(《廉颇蔺相如列传》) ③子产而死,谁其嗣之。(《左传·襄公三十年》) ④人而无信,不知其可也。(《论语·为政》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①积善成德,而神明自得 ②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》 ) 8.表示目的关系, ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》) * 代词,它,可不译 的 结构助词,不译 定语后置的标志 *
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