15《在山的那一边》PPT概要.pptVIP

第十五课 在山的那边 写作背景 本诗选自《长江文艺》1981年第5期。《在山的那边》是诗人在多年前写下的一首诗，那时诗人还是一个从边远山区来到大学校园不久的学生。 作者生于湖北西北部山区武当山下，父母都是老师，他从小随着父母的工作调动，在五六个地方生活过，但一直没有走出山里的世界。童年的山区生活是封闭的、压抑的，而诗人那时又是一个耽于幻想、对外面的世界充满强烈好奇的少年。这种独特的体验，成了他创作的源泉。所以，《在山的那边》源于作者童年时的生活经历。 作者介绍 王家新，著名诗人，教授。1957年生于湖北省丹江口市。1978年考入武汉大学中文系，大学期间开始发表诗作。1984年写出组诗《中国画》《长江组诗》，广受关注。1985年借调北京《诗刊》从事编辑工作，出版诗集《告别》《纪念》。1986年始诗风有所转变，更为凝重，告别青春写作。1992年赴英作访问学者，1994年回国，后调入北京教育学院中文系，任副教授。2006年被中国人民大学文学院聘为教授，为中国20世纪90年代以来知识分子写作的代表性诗人。 写作特色 1. 运用象征手法。 象征是一种通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之有相似或相近特点的概念、思想和感情的表现手法。本诗中的“山”象征困难、挫折和失败，“海”则象征理想、信念和成功。“无数座山”形象地说明实现理想的道路是漫长的、曲折的。诗人把深刻的哲理寄寓于大家熟悉的事物中，诗意跌宕推进，情感波澜起伏，给人以启迪。 写作特色 2. 语言朴实凝练。 本诗运用大量生动、形象的词语，语言通俗易懂又不失凝练。如“痴想”一词，让读者眼前浮现出一个手托下颚、眼中充满希望、遥望远山的少年。“铁青”“ 诱惑 ”“枯干”等词语意蕴丰富，很有意味。 3. 运用多种修辞手法。 诗中出现的修辞手法有设问、比喻、拟人、反复等，增强了诗歌的表现力，使诗人的情感得 写作特色 以真实再现。如“山那边的山啊，铁青着脸”一句，作者认为自己一爬上山顶就可以看见大海了，但望见的依然是山，所以非常失望和沮丧。因为心情不好，所以他眼中青色的山也仿佛“铁青着脸”站在远方，像是在笑他痴心妄想，怪他幼稚可笑。这里运用了拟人的修辞手法来说明“我”的理想受挫。 读后感悟 1. 人生之路充满了荆棘，不会一帆风顺，我们应该用锋利的刀剑，披荆斩棘，勇往直前，直至到达成功的彼岸。 2. 作者的童年经历，成了他创作的源泉，这让我明白了任何好的作品都要有自己独特的体验，只有这样的作品才会像那陈酿历久弥香，让人回味。 字词释义 1. 痴(chi)想 发呆地想。痴，傻，愚笨。 (shen) 什么 2. 什 (shi) 什物 3. 隐秘 秘密的。 (mi)秘密 4. 秘 (bi) 秘鲁 5. 想望 希望。 6. 幻想 以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象；幻想出的情景。 字词释义 7. 信念 自己认为可以确信的看法。 (zhong) 种子 8. 种 (zhong) 种地 (zha) 扎根 9. (za) 扎彩 (zha) 挣扎 (ceng) 曾经 10. (zeng) 曾祖父 11. 诱惑 吸引；招引。 字词释义 12. 喧腾 喧闹沸腾。 (ben) 奔来 13. (ben) 投奔 14. 枯干 干枯；枯槁。这里比喻没有生趣、希望。 (shu) 无数 15. (shuo) 数见不鲜(xian) (shu) 数落 16. 一瞬(shun)间 一眨眼的功夫。 代表作品 《在山的那边》《瓦雷金诺叙事曲》《帕斯捷尔纳克》《回答》《乌鸦》《游动悬崖》《纪念》等。 《中国当代实验诗选》（与唐晓渡合编，1987）　　 《当代欧美诗选》（春风文艺出版社，1989）　　 《二十世纪外国重要诗人如是说》（河南文艺出版社，1993）　　 《二十世纪外国抒情诗精华》（作家出版社，1993）　　 《叶芝文集》（三卷本）（东方出版社，1996）　　 《中国诗歌：九十年代备忘录》（人民文学出版社，2000）　　 《中国当代诗歌经典》（春风文艺出版社，2003年）　　 《欧美现代诗歌流派诗选》（三卷本）（河北教育出版社，2003年）　　 《中外现代诗歌鉴赏》（高中语文选修教程正式教科书，语文出版社，2005年）   诗人诗集 《纪念》（长江文艺出版社，1985）　　《游动悬崖》（湖南文艺出版社，1997）　　《楼梯》（英文版，伦敦威尔斯维普出版社，1993）　　《王家新的诗》（人民文学出版社，2001）　　《未完成的诗》（