14.2乘法公式(第2课时)课件2013年新人教版八年级上概要.ppt

14.2 乘法公式 （第2课时） 八年级 上册 课件说明 本课是在学生已经学习了平方差公式的基础上，研 究第二个乘法公式，它是具有特殊形式的两个多项 式相乘得到的一种特殊形式，也是后续学习因式分 解、分式运算的重要基础． 课件说明 学习目标： 　1．理解完全平方公式，能用公式进行计算． 　2．经历探索完全平方公式的过程，进而感受特殊 到一般、数形结合思想，发展符号意识和几何 直观观念． 学习重点： 完全平方公式． 导入新知 　　你能发现什么规律？　 　　完全平方公式： 　　问题3　你能用文字语言表述完全平方公式吗？ 　两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍． 归纳总结 　　问题2 你能用式子表示发现的规律吗？ 归纳总结 　　公式特点： （1）积为二次三项式； （2）积中两项为两数的平方和； （3）另一项是两数积的2倍，且与乘式中间的符号相 同； （4）公式中的字母a，b 可以表示数，单项式和多项 式. 改正：（1） 　 判定正误 改正：（2） 　 判定正误 改正：（3） 　 判定正误 改正：（4） 　 判定正误 数形结合 　　问题4　能根据图1和图2中的面积说明完全平方公 式吗？ 例题解析 例题解析 思考辨析 变式训练 变式训练 √ × × × √ 变式训练 （1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）完全平方公式结构有什么特点？ 归纳小结 教材习题14.2第2、4、6、7题．　　 布置作业