17.2加强法制建设_健全法律监督.ppt

检查背诵： 1、为什么要维护宪法的尊严？ 2、怎样维护宪法的尊严？ 3、依法治国的含义？ 4、依法治国的意义？ 如何实现依法治国？ 加强法制建设 健全法律监督 学习目标： 1、知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求，理解其意义；知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障； 2、提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力； 3、体会法律监督的作用，自觉树立监督观念。 自主学习 1、社会主义法制的基本要求？ 2、法律监督的内容、主体、意义？ 3、公民行使监督权的形式、意义？ 4、青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？ 有法可依 制定法律 （立法） 有法必依 执法必严 执行法律要严格 违法必究 法律面前人人平等 遵守法律 （守法） 前提和先决条件 中心环节 重要条件 重要保障 社会主义法制的基本要求： 连线题 有法可依 是健全社会主义法制的中心环节 有法必依 是建立和健全社会主义法制的前提和 　　　　　　　　　　　　　　 先决条件 执法必严 是健全社会主义法制的重要保障 违法必究 是健全社会主义法制的重要条件 2000年实行的《中华人民共和国立法法》是一部有关国家立法制度和规范各类立法活动的基本法律。我国各级各类立法主体都要根据宪法和立法法来开展活动。《立法法》堪称“良法”的“通行证”。 思考：为什么说《立法法》堪称“良法”的“通行证”？ 国家重视立法工作，有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。《立法法》的实施对于规范立法行为，防止立法无序、立法腐败等现象，实现“依法立法”、有法可依具有重要的现实意义。 一名父亲将他作恶多端，横行乡里的儿子打死，父亲认为自己为国家和社会除掉了一个毒瘤，村民称赞其是“大义灭亲”。 思考：是否因为这位父亲为国家和社会除掉了一个“祸害”就可以不处罚他，法律是否可以网开一面呢？为什么？ 有法必依是健全社会主义法制的中心环节 案例：2013年9月23日，山东省济南市中级人民法院２２日对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币一百万元；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。徐才厚，中央政治局委员，中国军委副主席，2014年6月因贪污被开除党籍并移送司法机关处理； 周永康，原十七届中央政治局常委， 12月5日，被查处，移送司法机关依法处理； 令计划， 原十八届中央委员，中央统战部部长， 2014年12月22日，因涉嫌严重违纪，接受组织调查。 十八大后先后查出了55名省部级高官。 薄熙来等政府官员被调查和判刑给我们哪些启示？ 法律面前人人平等，任何人没有超越宪法和法律的特权；在社会主义法制建设中，有法必依是中心环节，执法必严是重要条件，违法必究是重要保障。 健全法律监督和制约机制 二、法律监督 内容 主体 对象 目的 立法监督 执法监督 司法监督 国家权力机关 对国家、地方和行政立法活动的监督。 防止违宪立法，保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。 全国人大常委会和地方各级人大常委会。 执法机关和执法人员。 保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权。 国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。 司法机关 法院 实现司法公正。 监督对象：国家机关及工作人员 监督主体： 所有国家机关、社会组织和公民 法律监督的意义： 法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。 请问:下列材料分别是什么监督? 材料一:截止2008年3月8日,十届全国人大常委会共审议宪法修正案草案,法律草案和有关法律问题的决定草案106件,通过了其中的100件。 材料二:我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开座谈会、个别访问、实地考察等形式，了解实施宪法和法律的情况，研究执法工作中存在的问题。 材料三:2007年11月初，南京市下关区法院，面向全社会选拔人民陪审员，使市民真正参与到案件的审理中，提高了司法的透明度和公正性 ，得到广大市民的好评。 立法监督 执法监督 司法监督 监督权的形式： 提出批评建议、新闻报刊、来信来访、向人大 代表反映问题、利用网络和媒体反映问题 行使监督权的意义： 第一，