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课题 Flash动画基础
课型 新授 授课
班级 一年级 授课
时数 2 支点设计 学习内容分析 本节介绍的是Flash入门中需要了解的一些基基本概念与操作。
教学目标 1.掌握动画制作的基本概念;
2.掌握简单动画的制作流程。
教学重点 1.掌握动画制作的基本概念;
2.掌握简单动画的制作流程。
教学难点 1.掌握动画制作的基本概念;
2.掌握简单动画的制作流程。
学情分析 教学过程
【激趣导课】
播放一段Flash动画导入新课。
【自主学习】
退出Flash有哪几种方法?
按照计算机制作动画的方式
Flash动画具有哪些优点?
Flash中帧可以分为哪几种?
时间轴下面的5个按钮分别是叫什么?
【合作探究】
主工具栏列出了大部分最常用的工具,从左到右依次是什么?
在舞台工作区绘制辅助线该如何操作?锁定辅助线该如何操作?删除辅助线该如何操作?
如何组合和拆分面板?
【素质展示】
1.退出Flash有哪四种方法
⑴文件→退出或Ctrl+Q;⑵单击标题栏右端的关闭按钮;
⑶单击标题栏左端的按制选单按钮→退出;⑷按下Alt+F4。
2.按照计算机制作动画的方式,可以将动画分为逐帧动画、补间动画、遮罩动画、交互动画。
3.Flash动画具有如下优点:
⑴使用矢量技术制作动画,只用少量向量数据就可以描述一下复杂的对象,占用的存储空间只是位图的几千分之一,非常适合在网络上使用;
⑵采用流式播放技术,可以边下载边播放,降低了对带宽的要求,缩短了等待时间;⑶为用户提供了一个灵活易用的操作界面,所见即所得;
⑷兼容性好;⑸交互性强;
⑹为程序开发人员提供了大量的对象、事件模式和组件库。
4.帧的类型和含义
帧的类型
帧的含义
未用帧
时间轴中没有使用的帧
空帧
没有任何动画内容的帧
关键帧
定义了动画中对象属性的变化或分配了动作的帧。对象属性包括位置、大小、颜色等
空白关键帧
尚未定义动画内容的帧
延续帧
延续前一关键帧内容的帧
过渡帧
位于两个关键帧之间,并由前一关键帧过渡到后一关键帧的所有帧
5.时间轴下面的5个按钮是绘图纸工具按钮,从左到右依次为帧居中按钮、绘图纸外观按钮、绘图纸外观轮廓按钮、编辑多个帧按钮和修改绘图纸标记按钮。
6.主工具列出了大部分最常用的工具,从左到右依次为:新建文件、打开文件、保存文件、打印文件、剪切、复制、粘贴、撤销、重做、磁铁、平滑、申直、旋转与倾斜、缩放、对齐。
7.“工具”面板分为4个部分,分别是工具、查看、颜色、选项。
课堂训练 填空题
1.按照计算机制作动画的方式,可以将动画分为逐帧动画、补间动画、遮罩动画、交互动画。
2.主工具列出了大部分最常用的工具,从左到右依次为:新建文件、打开文件、保存文件、打印文件、剪切、复制、粘贴、撤销、重做、磁铁、平滑、申直、旋转与倾斜、缩放、对齐。
3.时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。时间轴的主要组件是图层、帧和播放头。
4.在Flash中,帧可以分为未用帧、空帧、关键帧、空白关键帧、延续帧和过渡帧。帧在时间中出现的顺序决定它们在应用程序中显示的顺序。
5.时间轴下面的5个按钮是绘图纸工具按钮,从左到右依次为帧居中按钮、绘图纸外观按钮、绘图纸外观轮廓按钮、编辑多个帧按钮和修改绘图纸标记按钮。
6.“工具”面板分为4个部分,分别是工具、查看、颜色、选项。
小结 通过本节的学习,学生能基本了解Flash软件
布置作业 把随堂练习整理到作业本上
教学后记
课题 动画素材
课型 新授 授课
班级 一年级 授课
时数 2 支点设计 学习内容分析 1.动画的原理
计算机辅助动画
2.计算机动画的发展
计算机生成动画
3.常用动画软件
教学目标 1.了解动画的原理和一些基本概念;
2.了解动画的制作方法和制作软件;
教学重点 1.了解动画的原理;
2.了解计算机动画的发展阶段
教学难点 了解动画的制作方法和制作软件;
学情分析 学生有看动画片的经验 教学过程
【激趣导课】
提起动画,我们马上就想起我们经常看的动画片,请同学们举例说明我们所熟悉的动画片。其中,我们最熟悉的有《孙悟空大闹天宫》、《宝莲灯》、《星球大战》、《玩具总动员》、《猫和老鼠》等等。这些动画给我们带来了许多乐趣,那这些动画是怎样制作的呢,你想不想知道它的制作原理和简单的制作方法呢?
【自主学习】
播放事先准备好的诸多格式的动画素材以及一些截取的动画片片段。找出什么是动画?
重点说明动画制作的基本原理——利用视觉暂留效果在一定时间内连续播放一系列画面
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