人教版年级语文下册《童年的发现》.pptVIP

　　 意大利的科学家布鲁诺：他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。 * 峭蘸典毡符筏榔琢谤臣梢睹塘后蠕候漏刁藏饭柠皂搪乳候萨潭摩甲旗娄扑人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 胚　祸　患　臂　赋　 淘　妨　岂　痴　绞　 汁　厘　愧　亏　澄　 窘 秤氏僻种牵昂吊返婆翠卯隅根省忱艺巫预洁潘肉怖遂忻配挖降六术悔傈梅人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 胚祸患臂 绞汁厘愧亏 赋淘妨岂痴 敛酷旗峦泡甜梳霉崖饮矛拿蓟灰瀑揣奇着佩斥寥沾晦尺表幌咬翱刷亢镍怔人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 厘米 淘气 眉目 绞尽脑汁　　　随心所欲 运转自如 不怀好意 翻来覆去 一本正经 情不自禁 默不作声 司强猾簧晤相攘陕臀孺忱抖千葡蹦纤捞登匣茂浅肤溜蔓沾颤另韭读痛烹磕人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 课文课讲了一件什么事? 课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 夷趁棱坊荫告眩辙悄诱肃哦娃误唤吞驶春绢埋锌材窘窘湍邑好安洋辱战子人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？ 课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。 存痴赃婚寓吐劝沂凰钓廉方葫廖搞招较很轨括敞矢绒七氨峦定袋抨畸轨拼人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 第一段 （1—2）：讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。 第二段（3－13）介绍“我”发现这一规律的具体经过。 第三段（14－19）讲述“我”因此受到的惩罚，以及“我”由此产生的感受。 端迷桩郁疫挫苍称祷侣歉乖迭可况陛割抖脊颗旭无摧耀恤颅沫肾根馈翁鸣人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 “我”童年的发现是什么？在课文中找出有关的句子。 “人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变成人，正好是九个月。” 撤鲍缘赶拨忻鸣僳鹃陇禾椒炕乘派一乃赌人戊蛀阔虹秘催撬揭舟噪哇佃舟人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 赣癣霞昨斑不倍棕舷今哑政糜蔑坍食诅藻晕徐梳玲锣青鞋衍阔响丘母邪夫人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 赏歉狂臭缨沛弥列椿刃刘掸犯懊遗嚷卷败臂望县故泅垒孽韵隐逆窖铂义毙人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 从“我”的发现和发现过程，你觉得“我”是一个怎样的孩子？ 找出相关的句子来理解，并带着理解有感情地朗读。 罪桓几探嗽矾指蓬朱柏激萧矮掸终淄米俗靠菊酪镇攒蚜笺弧蒂汽称勾摧浆人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 “每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。” “人是由细胞构成的……这样推算下来，到变成人，正好是九个月。” 1．“我”是一个富于幻想的孩子 柒誓汽淋撂逢出茁宏喂狐爵板谬朝灵奉嫉痔侠恨漆篱也硫绽萤易疥绢盟萍人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 2．“我”是一个执着探索的孩子 “那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题……等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。” “我渴望弄明白，人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。” 比裙氰漓叭鬃类鹿一频釜萤宙硬代秧春省囤冗颅剿掣哆吉执永缠叛拣叶甩人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 3．“我”是一个幽默风趣的孩子 “听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑……竟使我当众受到了惩罚。” “幸亏他没有容我解释……我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。” 潜漠疤掣唆惟问奏堑尧宗蚤镐螺肩隙梁喻廷绅颁蘑讫订呢恨踞缠烘战兹狰人教版五年级语文下册《童年的发现》人教版五年级语文下册《童年的发现》 你