《只有一个地球》课件.ppt

朗读课文，看看课文写了关于地球哪几个方面的内容？ 地球的美丽与渺小自然资源的有限人类无法移居保护地球 遨游太空的宇航员目睹太空时发出了什么样的感叹？ 课文中称地球为人类的母亲，仅仅是因为地球的外表美吗？在课文的其它段落中找找能体现出地球可爱的句子。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿物资源。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 朗读课文的第2-6自然段，交流地球的易碎性体现在哪些方面？ 小组合作学习：朗读课文3-4自然段，交流以下几个问题。 。 1.地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 “几百万年、几亿年”说明了什么？ 2.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 “不加节制”体现了什么？“枯竭”意味着什么？ 3.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 去掉“本来”一词可以吗？为什么？这些资源本来可以再生，那现在呢还可以再生吗？为什么？ 地球每天在发生着什么变化？ 每天，我们的地球有１５亿人呼吸受污染的空气，至少有８００人因此死亡。每天，我们的地球至少有１５００人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有１２０００桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有５５０００公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有５５０００公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有８００亿吨水在悄然流失 科学家已经证明，在以地球为中 心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 拓展练习： 我们能为地球母亲做点什么？ 作业： 制作一张环保手抄报；构思一幅宣传画；设计一句广告语或写一篇读后感，宣传保护环境的重要性。 你从课文中哪 些地方可以体会到地球的可爱？找出相关的句子。 用朗读来表现地球的渺小。 思考：地球的半径有六千三百多千米，说它渺小有道理吗？ 黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息 堆积如山的垃圾 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 只有一个地球 珍 惜 资 源 保 护 地 球