治拖、搪、推、玩、赌、奢心得体会.docVIP

治庸问责心得体会 李永清 根据各级有关开展“治庸问责”活动文件精神，我校自2011年11月开始，在全校范围内开展以“治拖提效率、治搪扬担当、治推明责任、治玩抓实干、治赌正民风、治奢倡廉洁”为主要内容的治庸问责系列活动，通过学习我深刻体会到此次活动的重要意义，对我个人素质的提高起到了很大的帮助、对我工作和生活也起到了极大的鞭策效果。现将学习的心得体会浅谈如下： 转变观念首要是抓学习。只有注重学习，才能掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提高思想政治素养和综合素质；只有强化学习，才能提高正确执行政策和依法办事能力，提高做好工作、解决实际问题能力抓问责。干多干少一个样、干和不干一个样，不求有功、但求无过做一天和尚，撞一天钟改变这一，认真落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、绩效管理制等，不断激发提高能力、改进工作的主动性，改变队伍中存在的不在行、不在状态等现象，切实做到、廉洁根本是抓制度。如何把那些想干事、会干事、能干事的人才选拔到领导岗位上来？如何使那些浑浑噩噩、碌碌无为的庸官没有机会、没有舞台？最好的办法是从制度和机制入手，改进和完善干部考核办法，坚持民主、公开、竞争、择优原则，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、信得过的干部选拔上来，让积极进取者满怀希望、投机钻营者无机可乘、平平庸庸者四处碰壁，使干部队伍呈现人人思进、创先争优的精神面貌。二、完善自己迎接挑战 存在的主要问题 　　学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。 工作主动性有所欠缺往往满足完成任务创造性地开展工作。 进取意识不强，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高工作的能力。 2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好　　多读书、读好书。学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。作为教师，时刻以“要想给人一滴水，必须自己先有一桶水”自免，不断的加强自身的学习。 　　树立“一切为了学生”的思想素有人类灵魂的工程师之称，是青少年学生健康成长的引路人，是人类文明的传播者肩负着培育祖国未来力量的重任，不仅仅要求我们教给学生知识，更重要的是要教会学生做人，在这个过程中，要以“学为人师、行为范”为准则，不断地提高自身的科学文化素质、思想政治素质和职业道德水平才能够做好我们的本职工作。另外，，只有本着高度负责的态度我