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第七章 力 第三节 重 力; 1. 知识与技能 知道重力的定义。 知道重力的方向、重心。 通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。 2. 过程与方法 经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。 尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。 ;1.力是物体对物体的_____,单位____。 2.力的三要素是 3.实验室用_________测量力的大小。 ;; 为什么熟了的苹果总是向地面下落?;一.重力的由来;为什么高处的水要往低处流? 为什么物体要落回地面上呢?; 1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。;你认为小明的体重是50kg的说法是否正确?;1、猜想一下它们可能的情况有什么?;2、设计仪器: 弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 ;0.5;;物体所受的重力与其质量成正比;例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg,它受到的重力多大?;三、重力的方向;想想议议:;重力的方向总竖直向下的。;重力的方向指向地心;地心;重力方向的应用;;四、重力的作用点: ;用悬挂法寻找重心;3、重心的应用;探究物体的稳定性与什么因素有关;摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。 ;课堂小结;G=mg;1. 重力:;一.练习 1.重力:由于 而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 , G= . 重力用 表示,单位是 ,质量用 表示, 单位是 , g=9.8N/kg的意义是: . 3.重力的方向 . 4.重心:重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.;5、画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图 ;《导航》51页第5题,如图所示,请在各图中画出小球受到的重力的示意图;6、图中静止的小球重10N,请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。 ;7、 一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大? (g???10N/kg);8、 假如失去重力下列说法中不正确的是( ) A.河水不流动 B.物体没有质量 C.人一跳起来可以离开地球 D.茶杯中的水倒不进嘴里;宇航员从月球取回一块质量为2千克的矿石标本,拿到地球上,这块矿石的质量是多少?受到的重力是多少?;作业;
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