有效第五章沟通大纲2010.docVIP

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第五章 掌握沟通策略 一、尊重是前提 学会沟通,尊重与理解是前提。 尊重是沟通的首要原则。 1、尊重对方应该做到 2、理解是站在对方角度思考 促进理解的最佳方式是换位思考,站在对方角度看问题。 发生冲突,矛盾,不是仅从我方出发,而是站在对方角度去思考,去沟通,提出策略,这是有效沟通的制胜法宝。 【情景模拟】 【讨论】 二、微笑是通行证 1、微笑有一种魔力 2、你会微笑吗 三、赞美是润滑剂 1、赞美的原则: 2、赞美的技巧 【沟通训练】 四、在倾听中融合 (一)倾听与沟通关系 1、“倾听”不等于“听” “听”是人体听觉器官对声音的接受和捕捉,是人对声音的生理反应,带有被动的特征。 “倾听”必须以听为基础,它是一种特殊形态的听。 【沟通提示】 倾听是人主动参与的听(思考、接收、理解、反馈) 倾听必须是视觉器官参与的听 【定义】倾听是接收口头及非语言信息,确定其含义和对此做出反应的过程。 【自检】你是一个好的倾听者吗? 【提示】 一个好的沟通者必是一个好的倾听者 2、学会倾听 3、倾听的作用 (二)倾听的过程 1、接收信息 2、选择性注意 3、赋予信息含义 4、记忆信息 【提示】倾听过程中任何一个阶段出现问题,倾听都会是无效或是低效的。 (三)倾听的层次 第一层:心不在焉地听(听而不闻) 第二层——假装倾听(虚以应付) 第三层——有选择地听(取我所好) 第四层——认真专注地听 第五层——设身处地地听 (四)有效倾听的方法 1、专注地看着对方 2、不要随意打断对方的讲话 3、适时回应,调动对方情绪 4、说话(插话)之前先暂停三秒 5、不仅倾听内容,更要倾听感觉 6、注意倾听出言外之意 7、听到不同意见时不要屏蔽信息,不要妄下结论 【沟通点拨】 不要以自我为中心 不要预设立场 不要轻易下结论 【沟通模拟】 【课外训练】 1、如果你需要找一个部门经理,而他不愿搭理你,你准备怎么办?提出你的沟通方案(策略)。 2、尝试给予你所遇到的每一熟人以真诚的赞美,坚持一周,看看他们对你的态度有什么变化。 【思考与训练五】 1、为什么说沟通的前提是尊重和理解? 2、尊重别人应做到哪些方面? 3、学习运用沟通中的赞美和微笑技巧。 4、为什么说倾听不等于听? 5、倾听是一种怎样的过程? 4、倾听有几个层次?有效倾听方法技巧有哪些? 5、检测自己有哪些不良倾听习惯,如何跨越自己的倾听障碍? 2

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