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国家职业汉语能力测试大纲 《国家职业汉语能力测试大纲》 国家职业汉语能力测试（ZHC）由中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制。 ZHC是测查应试者在职业活动中的汉语能力的国家级职业核心能力测试。职业汉语能力是指人们在职业活动中运用汉语进行交际和沟通的能力，是人们从事各种职业所必备的基本能力，直接影响到每个从业人员的工作成效。职业汉语能力包括逻辑思维能力。ZHC不同于其他语文考试，它着重测查语言能力而非对语文知识的记忆。一、测试用途 　　　　ZHC服务于政府机关、企事业单位和学校，服务于各种人力资源开发和培训部门。其主要用途包括：　　1．为用人单位在人员招聘、选拔、任免和培训等决策过程中评价相关人员的职业汉语能力提供参考依据；　　2．为应试者了解、发展自己职业汉语能力提供参考依据；　　3．为评价相关教学单位、培训机构的教学、培训成效提供参考依据。 二、测试对象　　高中毕业以上（含高中毕业）文化程度的求职人员和在职人员。三、试卷构成　　ZHC包含阅读理解和书面表达两部分，共有102道题，其中阅读理解50道，书面表达52道。考试时间为150分钟。 ZHC的试卷构成如下表所示：测试内容 试题数量 答题参考时间阅读理解 第一部分 20 20分钟第二部分 20 25分钟第三部分 10 15分钟书面表达 第一部分 10 5分钟第二部分 15 10分钟第三部分 15 15分钟第四部分 10 10分钟第五部分 2 50分钟总计 102 150分钟四、测试要求　　1．应试者需要携带的文具有：钢笔（或圆珠笔、签字笔）、两支2B铅笔和1块橡皮。　　2．ZHC目前采用纸笔测试。1-100题为客观试题，必须使用2B铅笔在机读答题卡上添涂，添涂在其他位置的一律无效；101-102题为主观试题，要求在答题纸上笔答。　　3．应试者应注意试题的说明，按照说明的要求回答问题。　　4．严格遵守考场规则，听从主考人员的指挥。测试结束后，必须把试卷和答卷放在桌子上，等监考人员收回、清点后，才能离场。五、测试题型介绍 （一）阅读理解第一部分　　每道试题给出1段文字，并提出1个问题。请你阅读后根据提问，在4个备选项中选出最恰当的答案。这部分试题主要考查对句段的概括、归纳、理解能力。　　例题：　　（1）有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。这段文字是要说明：　　A 人们的从众心理　　B 人们的生不逢时 　　C 人们应该放弃固执和成见 　　D 人们应摆脱生活的重负 　　（2）其实，很多事有捷径和窍门，但也有很多事没有，对于没有捷径和窍门的事，你必须一步一个脚印地踏实行走，否则哪怕你认为自己已伫立在成功的门前了，其实你也仍如著名小说《城堡》中的主人公一样，不管如何努力，仍始终无法真正抵达。 　　对这段文字复述最准确的是： 　　A 对于必须一步步解决的事，我们就应当脚踏实地地对待 　　B 捷径和窍门往往不是解决问题的最好办法，甚至导致失败 　　C 对待任何事情都不能投机取巧，否则，最终还是会走向失败 　　D 人往往会在最后即将成功的关头盲目骄傲，从而导致事情的失败 　　正确答案为：（1）A （2）A　　（二）阅读理解第二部分 　　提供若干篇短文，每篇短文带有若干个问题。请你阅读后根据每题要求，在4个备选答案中选出最恰当的答案。这部分试题主要考查对篇章综合分析的能力。具体要求有：一定的阅读速度；利用阅读材料中的关键词或关键语句，快速查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中具体词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组织的语句与阅读材料原意是否一致；分析阅读材料中的具体因果关系；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者真实态度、意图、倾向、目的等。 　　例题：　　企业在环球网上做生意，是随着计算机网络的建立和不断扩大而出现的一种新兴事物。例如美国网景通信公司在环球网上开设商店技术公司，生意做得相当红火。但是，网络上的弄潮儿并不是都很走运。据统计，目前成功者只占1/3，失败者超过成功者一倍以上。总部设在纽约的美国时代-华纳公司就遭到惨重损失，投入的资金化为乌有。在这方面，美国的公司损失最大。但尽管如此，仍有越来越多的欧洲和亚洲