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拉祜族学生辍学一些原因 罗小八 关键词：辍学近年来，我国农村地区初中生辍学现象有愈演愈烈之势，几乎成了义务教育中的“痼疾”。教育公平理论分析，辍学率既是教育过程中学生享有教育条件不均等的直接后果，又是学生学业成功机会不均等的率低下；高辍学率导致大量文盲、半文盲流入社会直接影响进程。尤为严重的是，长期的高辍学率不仅使辍学生放弃了教育的权利，同时也引民了社会对《义务教育法》等相关法规的漠视，把不执行教育义务视为自然。这加剧了的不平等，促成新的教育机会，造成恶性循环。 某县（某省）农村初中学生辍学情况调查有些重男轻女观念较深的家庭里，女儿出世，父亲气得连饭）都吃不下。即使是程度一般的，也常会认为女孩子长大后要嫁人，不需要读太多书，于是不顾子女的能力和意愿，要女儿辍学工作赚钱供她们的兄弟读书，即使女儿成绩很好，儿子无心向学，这些父母也照样如此。平时也会对儿子和女儿有不同待遇，例如有些有好吃的、好玩的都优先考虑给儿子却要女儿做较多的家务。极端的情况甚至是把儿子视为宝贝，在家里有如小皇帝，女儿则被视为奴仆看待，也常被打骂。 　　另一方面，男性被重视的同时也常意味着要负较重的责任，一些家庭就会对儿子管教特别严厉，对儿子的要求也比对女儿严格。两耳闭塞，对情况一无所知，根本不可能指望有什么大的——稍微不了解形势，也就不知道么，人家的初级阶段整天，信息的渠道很多，然而与人这个渠道是任何其他渠道不能替代的，这个渠道获得的信息是最直接的，也是最有价值的。根本价值就在于通过交往会获得相关信息，而且还能获得人处理或者利用信息的经验。价值远远超过信息本身，因为信息最终是要为人服务的处理利用信息，才。不能愉快地同亲人或他人交谈，尽管很希望这样做。不能从事自己喜爱做的事，不爱从事活动，心情也总是不愉快。整天苦思冥想而对周围漠不关心。由于焦虑而不能，睡眠。日常起居无秩序，要求，讲卫生。常常逃学且不以为然。不知道学习的目的，不能主动地思考问题。 .辍学生性别分布女生多于男生辍学主动权主要掌握在学生手中辍学生离开学校与家庭经济负担没有直接关系差生走向辍学的基本观点其实有的孩子是给家长来上学的,家长稍一松懈,他就不来了学校压力稍加大,准有学生不来上学。外来因素诱惑也免不了有走的差生遇到一些意外情况他的选择很可能是辍学典型征兆(1)逃学频率增加学生行动怪异(3)攻击行为明显学生情绪重视体在阶段上，确定各年级段的适合身心发展特征的具体目标，在适应学校生活和养成基本的生活习惯方面下功夫，中年级培养具有一定的主动性的生活态度，培养作为和社会中的自觉和责任心道德教育的实现方式上，强调体验活动，积极实际观察及调查、接触实物、志愿者等方式积极利用学校生活的具体事例，进行、有实效的道德教育重视体验，注重实践能力的培养教育存在问题与教育中的问题有相通应试教育、重视智育、重理论教育等。的重视，并且关解决，。无论是道德教育、职业教育、活动还是各学科教育，都要重视学生亲身体验，获得感性认识。如，由年级活动(课外活动为主)、学生会活动、活动及学校等的特别活动，更是以实践活动为主，