温度(复习思考).pptVIP

1、热电偶的测温原理是什么？热电偶产生热电势的条件是什么？ 答：把两种不同的导体或半导体连接成闭合回路，如果将它们的两个接点分别置于不同的温度，则在该回路中会产生电势，这种现象称为热电效应。产生的电势通称热电势（温差电势、接触电势）。热电偶测温的基本原理就是基于热电效应。 产生热电势的条件：两热电极材料相异；两接点温度相异。 2、补偿导线的作用是什么？使用补偿导线应注意哪些问题？ 答：将热电偶的冷端延伸，使冷端远离工作端，使热电偶冷端温度保持恒定。 补偿导线必须与热电偶配套； 补偿导线两种材料也有正负电极之分，与热电偶连接时应注意正、负极性； 补偿导线与热电偶连接的两个接点必须同温； 补偿导线只能在规定的温度范围内（与热电偶的热电势相等或相近）使用。 3、用分度号为K的镍铬-镍硅热电偶测温，在没采取冷端温度补偿的情况下，显示仪表指示值为500℃，而这时冷端温度为60℃，试问：实际温度应为多少？如果热电偶热端温度不变，设法使冷端温度保持在20℃，此时显示仪表的指示值应为多少？ 解：设实际温度应为t ℃ ，则： E（500,0)=E(t,60) E(t,60)=E(500,0)+E(60,0)=23.08(mV) t=557 （℃） 设冷端温度20℃时，仪表示值为t’ ℃ ，则： E（t’,0)=E(t,20)=E(557,0)-E(20,0)=22.782(mV) t=550.2（ ℃） 例1：用两只K分度热电偶（热电极为A、B）配用对应的补偿导线A’、B’组成图示测温差线路。已知T1=420oC，t0’=30oC，测得温差电势为15.24mV.后来发现处于T1 温度下的热电偶错用E分度热偶,其它正确.求真实温差?[EE(420,30)= 31.23 mV,取两位小数] 解:EΔT=EE(420,30)-EK(T2,30) =31.23-EK(T2,0)+EK(30, 0) =31.23-EK(T2,0)+1.20=15.24 所以: EK(T2,0)=17.19(mV) T2?419(oC) 真实温差:T1- T2=1oC 例2：如图，分度K热电偶误用了分度E的补偿导线，但极性连接正确，表的指示为650oC（仪表带冷端补偿），被测温度实际为多少？已知t0’=40oC， t0=20oC。 例3：如图，某人将K型热电偶补偿导线极性接反，当炉温控于800oC时，已知t0’=50oC， t0=40oC。问测量结果和实际温度相差多少? 例4：用K分度的热电偶和与其匹配的补偿导线测温。但在接线时把补偿导线极性接反了，则仪表的指示值如何变化？ 解：正确连接: E=EAB（t,t0)= EAB（t,0)- EAB（ t0,0) 接反，则： E’= EAB（t,t0’)- EA’B’（ t0’, t0) = EAB（t,0)-EAB（ t0’ ,0)-EA’B’（ t0’, 0)+EA’B’（ t0,0) 在0-100oC内补偿导线与匹配的热偶特性相同，所以： ?E=E’-E=-2 EAB（ t0’ ,0)+2 EAB（ t0,0) 讨论： t0’ t0，则?E 为负，示值偏小； t0’ t0，则?E 为正，示值偏大。 练习2 温度部分练习解答 练习2 温度部分练习解答 练习2 温度部分练习解答 练习2 温度部分练习解答 * 练习1 温度部分练习解答 练习1 温度部分练习解答 练习1 温度部分练习解答 4、某厂用线性热电特性的热电偶测温，未用补偿导线，接线如图，问：1）、若接无冷端补偿的仪表，当不加电势时，仪表显示为0oC，则在图示情况下仪表应指示多少oC？ 2）、若接带冷端补偿的仪表，其它条件不变，仪表又应指示多少oC？ 解：1)设指示温度为t ℃ ，则： E（t,0)=E(500,18)，因为线性特性 所以：t=500-18=482 （℃） 2)设仪表示值为t’ ℃ ，则： E（t’,0)=E(500,18)+E（20,0），因为线性特性 所以：t’=500-18+20=502（℃） 500oc 18oc 25oc 20oc 练习1 温度部分练习解答 T1 T2 t0’ t0’ A’ B B’ A C D 练习1 温度部分练习解答 练习1 温度部分练习解答 t t0’ K E t0 EE（40，0）=2.419 EE（20，0）=1.192 解：EK（650，20）= EK （t,40）+EE(40,20) EE(40,20)= EE(40,0)- EE(20,0)=1.227(mV) EK