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小学语文人教版实验教材三下第一、二组练习　 学校 班级 姓名 分数 拼音写词语。（10分） zēnɡ tiān lí míng yǎn? zòu??? wàn zǐ qiān hónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn? lán?? ?zhòu jiàng ?tián rùn piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二比一比，再组词。（分） （ ） 沾（ ） 咏（ ） 稻（ ） 倦（ ） 站（ ） 泳（ ） 蹈（ ） 裁（ ） （ ） 紫（ ）温（ ） 栽（ ） （ ） 紧（ ）湿（ ） （分）①向外透，往上升；②不顾（危险，恶劣环境等）；③冒昧、冒失；④冒充。 （１）白荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来。　　　　　　　　　（　　　　） （２）我们去小店买东西，要谨防假冒伪劣产品。　　　　　　　　（　　　　） （３）战士们冒着狂风暴雨，救出来一批又一批被洪水围困的群众。（　　　　） 四、默写诗句。（8分）万壑树参天，???????????????? 。（王维）??????????? 飞白鹭，??????????? 啭黄鹂。（王维）????????????? ???? ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔，?????? ????????? 。（晏殊）?????? ????????? 款款飞。（杜甫） 五、写反义词，抄一。（分） 动—（ ） 得—（ ） 吞—（ ）—（ ） —（ ）攻—（ ） 进—（ ） —（ ） —（ ） —（ ） （分）（） 这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。“妆”的意思是（ ），“绿丝绦”的意思是（ ）。这首诗前两句用比喻的方法，把翠绿的新叶比作（ ），把柳树的枝条比作（ ）。 2．按课文内容填空 ，完成习题（1分） 才下过几阵蒙蒙的细雨。吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的。青的草，绿的叶，花，都像聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了。 （1分）古诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也是忘我保护荷花。烈日当空她们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花孤独无依地立着，荷塘显得单调。荷叶功满荷塘，她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。 荷叶是美的，她的心灵更美。所以我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！（分）（分）（分）荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。（分）（分） 桐乡市实验小学教育集团