数据库大师Jeffrey D. Ullman课件.pdf

杰弗里·乌尔曼访谈录  本访谈主要介绍了杰弗里∙乌尔曼关于高等教育的未来、创业、数据库理论等方 面的看法和建议。  玛丽安妮 温丝莱特 玛丽安妮：欢迎来到 SIGMOD Record 专栏：数据库大师专题访谈。其实我本身不 太喜欢外出旅行，但是为了能够在每一期中都给大家呈现一个新的访谈，我还是 决定离开位于伊利诺斯州的家。6 月份的时候我到加利福尼亚参加了 Gio  Wiederhold 教授从斯坦福大学的退休庆祝活动。我在那儿采访了 Gio 和他的两位 同事 Jeff Ullman 和 Hector Garcia‐Molina，所以在后面的几期访谈中你将会看到 我和这三位来自斯坦福大学的教授的谈话。 为了使谈话更加自由和轻松，我们在采访的时候进行了录像，随后再根据录 像整理成文。这样做的好处就是我们可以直接把录像放到 SIGMOD 网站上，大家 可以直接听到这些大师都说了些什么。如果有录像的话，我强烈建议大家直接观 看录像，因为我发现在我整理成文字的时候有些细节信息还是遗漏了。  我还发现根据录像整理成文也是一件极具挑战性的工作。我把谈话中的一些 语气词、部分句子片段都翻译了出来，但是整理成文以后却发现这些信息带来了 一些负面的效果。为了便于阅读，我对部分问题进行了重新排序，同时对长度也 做了一些适当的调整。在整理成文的过程中肯定有很多错误，对此我向读者和采 访对象深表歉意。同时我也建议大家最好通过录像来了解相应内容的准确含义。  第一个采访对象是 SIGMOD 奖项的获得者 Jeff  Ullman。Jeff 在斯坦福大学计 算机科学系工作多年。大家都知道，Jeff 非常有名，主要就是因为他对数据库理 论和计算机教育带来的巨大贡献。我之所以首先发表 Jeff 的访谈，主要是因为他 对创业公司以及这些公司对博士生涯的作用做了一些非常及时的评价。  玛丽安妮：Jennifer Widom  曾经告诉我您对在线教育有独特的见解，您能给我们 谈一下这方面的事情吗？  杰弗里∙乌尔曼：我觉得情况应该是这样的，大学教育需要老师的广泛参与，一 对一地或者帮一小组人调试程序没有太大的意义。毫无疑问计算机科学是一个一 对一的过程，而大学教育则是教导学生如何与人们一起探讨生活以及如何应对整 个世界，这是住宿式大学教育的一个优点。另外自 13 世纪以来，大学教师就没 有提高自身的能力。而我想成为一个应用服务提供商，提供一些在集中式教育环 境开展得比较好的大学教育内容，同时和本地的老师合作，为少数人提供高质量 的教学服务。同时我认为讲座应该是集中式的。  很多开放型的大学和类似的教育组织机构都创建了自己的课程包，他们经常 会这样说：这就是我们提供的课程包，如果你想了解数据库系统方面的知识，这 就是所有人都需要知道的东西。我不敢太武断，但是很显然我也希望所有人都选 用我的教材来学习。我们认为不同的老师在教学内容的选择上会有不同的观点和 看法。教师应该能够自由地选择相关课程内容和其他教学资料，同时也可以自由 地调整讲授顺序。给学生讲授的内容随机性也不能太强，事先需要确定一个提纲。 但是一般情况下我建议所有的数据库老师都选择30 到40 小时的讲座作为课程内 容，这样就可以避免很多麻烦，他们可以不用再费事去准备这些讲座，也不用准 备笔记、把笔记上网或者制作幻灯片。这些任务都可以一次性完成，节省大量时 间。  我认为提供 24 小时×7 天的全天候的在线辅导对于数据库教学以及所有的 计算机课程教学都是至关重要的。作为学生，当你遇到问题的时候，你应该能够 随时发送邮件求助，并且在世界其他地方有助教阅读你的邮件并立即给你答案， 或者尽快给你解答。尤其是当人们学习使用一个系统或者是在调试程序，这种辅 导方式就显得非常有效。这样就不用像很多其他同学一样选择放弃，也不用等到 下次课或答疑时间，他们只需要等待几分钟就可以解决问题，然后继续学习。  在数据库课程教学中我们发现一个非常重要的事情，就是培养学生用真实的 SQL 系统做一个实际的项目。学生自己选择项目，通过数据库设计并转换成关系 模式，做各种各样的编程工作，包括利用 C 语言进行嵌入式 SQL 编程。这些经历 非常重要。所以我觉得很多学校都认为维护一个实际的数据库系统供所有的学生 使用非常困难。当然在斯坦福大学肯定可以提供这些服务。有时候我们好不容