Access选修课教学大纲(周剑云2010-6-10).pdfVIP

《Access 数据库程序设计》课程教学大纲 课程说明 课程编码： 课程总学时（理论总学时/实践总学时）：24（12/12） 周学时（理论学时/实践学时）：2（1/1） 学分：1.5 一、课程性质 在信息技术迅速发展的今天，数据库应用技术已成为计算机应用所必须的一门 技术。Access 是微软公司 Office 办公套件中一个极为重要的组成部分，是世界上最 流行的桌面数据库管理系统。 本课程以Access 为数据库的操作平台，向学生讲解一个面向对象的关系数据库。 介绍关系数据库的主要相关知识，使学生掌握使用 Access 数据库进行小型数据库设 计和管理的能力。 二、适用专业与学时分配 本课程适用于全校公共选修课，先行课为大学计算机基础。 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章 次 内 容（宋体五号字） 总课时 理论课时 实践课时 一 ACCESS 2000 概述 1 1 二 数据库的创建 2 1 1 三 数据表的创建 2 1 1 四 建立表间关系 2 1 1 五 查询 4 2 1 六 窗体设计 2 1 1 七 创建报表 2 1 1 八 宏的创建及应用 2 1 1 1 九 数据库安全与维护 2 1 1 十 数据库设计 1 1 十一 简单系统设计 4 1 3 合计 24 12 12 三、课程教学目的与要求： 教学基本目标是使学生掌握数据库的基础知识和基本技能；熟悉简单数据库 应用系统的开发思路、步骤及方法；培养学生利用数据库系统进行数据分析和处理 的能力，为进一步学习数据库知识和数据库应用开发打下基础，使学生具有计算机 信息管理的初步能力。具体目标要求为： （一）知识要求： 1.了解数据库的意义，数据库的要素； 2.理解关系型数据库的有关概念，主要有表、查询、报表、宏、模块的概念； 3.具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据 库应用系统的设计与开发工作。 （二）能力要求 1.熟练掌握使用 Access2000 建立数据库，设计表及其关系； 2.会使用简单的概念模型和进行关系的规范化； 3.会用Access 开发简单的数据库应用系统。 （三）素质要求 在数据信息管理方面具备基本的分析问题，解决问题的能力，也即面对数据知道分 析这是什么样的数据，该如何管理这些数据的基本能力。 四、课程