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没有秘密长不学单
城关一中导学单 年级 八年级 科目 政治 设计者 李景芝 时间 课题 《没有秘密长不大 》 教学目标、重点、难点 目标: 1、 知道拥有个人秘密是成长中的正常现象,是长大成人的基本特征之一 。 2、 注意多与父母和老师沟通,解决成长中的问题。 重点:记住有秘密是长大成人的标志。 难点:如何把握子女与家长的心理距离。 教学流程: 探究应用应用检测自主复习概述导入 探究应用 应用检测 自主复习 概述导入 教学导航: 概述导入 从《母亲的困惑》一短文导入 自主复习: 如何看待青春期拥有的秘密? 进入青春期,我们初中生都拥有了自己的小秘密这是正常的现象吗? 如何理解没有秘密长不大?你平时有哪些秘密?妈妈经常翻看你的日记,你是咋想的? 心里藏着秘密的孩子再也不是一眼就能洞悉的“水晶人”,这给我们带来了什么? 谈谈你为什么要保留自己的秘密?你有哪些秘密不能告诉父母? 应用检测 1、丽丽说:“我现在茅塞顿开,原来有秘密是长大的标志!以后我什么话也不对父母和老师说了。” 丽丽的想法对不对? 2、拥有秘密是不是不真诚呢? 3、阅读50页《危险的秘密》,我们一起探讨:这样的秘密能不能保守?给我们什么启示? 你认为生活中哪些秘密是危险的?哪些秘密是复杂的、难以处理的?应怎样处置?(51页想一想) 1、考试同学偷看我的试卷,并要我替他必威体育官网网址。 2、几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱,不给他们们就打我,而且威胁我不准跟父母说。 3、放学回家的路上,隔壁在家待业的小刚手持匕首向七年级学生要钱。 4、丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒。 5、和网友见面。 6、同桌放学后去麻将社打牌,要我替他必威体育官网网址。 7、几个同学周日去营业性舞厅。 总结提升 材料分析 八年级学生小亮酷爱打篮球,一双新球鞋穿不到一个月就坏了,这次,他想让爸爸给他买一双“乔丹“名牌篮球鞋,但是爸爸一听就火了:”你不知道好好学习,整天就只知道玩篮球,不买。”自从跟爸爸闹了矛盾以后,小亮一直闷闷不乐,学习成绩也持续下降。老师关注了小亮的变化,便主动找小亮谈心,让他说出情绪变化的原因,小亮把心里的秘密告诉了老师,老师开导了他,他又恢复了以前的自信和快乐。 1、小亮的变化给你什么启示? 2、在哪些情况下,我们应该找信赖的人倾诉心理的秘密? 3、适当的倾诉对我们的成长有什么样的帮助?
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