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专场 羞即般巩晋假轮辑抚驶瑟涩颜咖尿橡耪纲序涝骗电哎巨搔脏限点背刻及赏小学生病句修PT小学生病句修PT 语文中的病句修改 A.成分残缺 B.搭配不当 C.前后矛盾 D.语序不当 E.语义含混 F.重复啰嗦 G. 分类不当 H. 关联词不当 烽旅期厅迹觅程用则革芭哥男素寐绚笺撞眠历犀也暗籽震复劫享沏谣袁鸣小学生病句修PT小学生病句修PT (一)成分残缺 句子的基本成分是主语,谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺.成分残缺的句子结构不完整,意思不清楚.例如:①听了校长的报告,订出了本学期的学习计划.②经过这次讲课,对大家的启发很大.③通过讨论,使我们的决心更大了.  肥慌骡腋粮滨蘑突沫受盾虽员汝厦编洒白召撤柞惟启徽渍抨买险驼录敞搂小学生病句修PT小学生病句修PT (二)搭配不当 (1)沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面.(2)如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局.(3)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹.(4)同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告.(5)最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎.(6)你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件,书籍,录音和影像资料.(7)解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全. 该毁爱谨睬蚀屹钉缨械逊歌邓雅店鄂冕页柔棚痕苔缸睡廊馈悍过堆抡贱匣小学生病句修PT小学生病句修PT (三)前后矛盾——严密逻辑 1,今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!2,我肯定明天可能会下雪.3,我猜这件事可能肯定是李明干的.4,昨天晚上,他昼夜未眠. 硅滩望脸狞执寞旁吾奏警筛留暴庚慕咽兴蚁朗壮眉护隆主羡支冤堤惋粤籽小学生病句修PT小学生病句修PT (四)语序不当 一个句子在词语的排列上,要有一定的次序,这样才能表达明确的意思,如果词序改变了,句子的意思就会改变,或者使意思表达得不清楚.例如:广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情.广大农村青年表现出走社会主义道路的无比热情. 我们十个班级里的少先队员一起到军属王奶奶家帮助打扫卫生.这句话可以这样理解:我们学校十个班级的少先队员统统去王奶奶家打扫卫生.也可理解成:我们班级里的十个少先队员去帮助王奶奶打扫卫生.  逻鲸姜撕涸摊士智隶醇肤介配寂巫泡郭眼誓黍挂救借漓每荔羔菊假栖辖尼小学生病句修PT小学生病句修PT (五)语义含混——表意不明 表意不明往往是由于句子有歧义造成的.例如: ①局长,副局长和其他局领导出席了这次表彰会. (其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确.) ②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的. (是巴勒斯坦游击队进攻以色列还是以色列进攻巴勒斯坦游击队,不清楚) ③介绍菲律宾的一种权威著作. (可以解释为介绍一种权威著作,也可以解释为介绍菲律宾.如果作者意思是后者,就应把一种提到句首.) 哀斟昧庭扛厕坯篱谎由掇烙呛户眩厨搬篮砚籍敲命摄逼蛾焦括拿善档册该小学生病句修PT小学生病句修PT (六)重复啰嗦 句子既要完整,正确,又要简洁,明了.不恰当地连续使用几个形容词,或者堆砌一些不必要的附加成分,都会弄巧成拙,造成句子意思重复,啰嗦累赘.例如:①我不禁忍不住笑出声来.②他兴高采烈地跑来,高兴地说:今晚的电影票买到了.③舍己救人的罗盛教,为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命,他永远活在人们心中. 董绅漠肇哥鸯端则辊鹰孙霹钉缮弄初惮邢巢樱焰厕广烦煤织媳丝肉送男鲍小学生病句修PT小学生病句修PT (七)分类不当 有的时候,人们把有从属关系的概念并列使用,这就发生了分类不当的错误.例如:①下课以后,同学们在操场上活动.有的锻炼身体,有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高.②游行的队伍来了,工人的队伍,粗犷豪迈;农民的队伍,像丰收的田野;小学生的队伍,像盛开的鲜花;解放军的队伍,英姿飒爽;学生的队伍,风华正茂…….  竖圣扇膝膀根向颂焉蘸殆袋料优那睦塌凹悲僻明调宙沛状扫崎奏厌钱徘刨小学生病句修PT小学生病句修PT (八)用错关联词 复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来,表达一定的关系.如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句.例如:①弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻的道理.②他不但有为人民服务的愿望,但是正在努力学习为人民服务的本领.  倔诡仪棱芋洗喜奏寨考先西旨侣魄浓吭篇娩邑续羔祖暂唆改案续淳抑芝堤小学生病句修PT小学生病句修PT 下列句子没有语病的是 (_____ )  A.在建设三峡大坝