九年级文言虚词复习资料.ppt

* 之 ①动词，去、到、往 辍耕之垄上 ②代词,代人、代物、代事 二世杀之 名之者谁 操蛇之神闻之 ③结构助词，的 山之僧智仙也 ④结构助词，主谓间取消句子独立性(不译) 而不知太守之乐其乐也 ⑤结构助词：宾语前置标志,不译 ，定语后置的标志，不译 何陋之有 居庙堂之高 ⑥音节助词， 粘附在时间副词后面，表示时间的持续状态,凑足一个音节，无实义 久之，目似瞑，意暇甚 之 忠之属也 悉以咨之 居庙堂之高 肉食者谋之 辍耕之垄上 怅恨久之 以君之力 人皆有之 君将哀而生之乎 这 代他们 定语后置的标志 代这件事 去，往 音节助词，不译 的 代这种思想 我 其 ①人称代词，自己、我、我的，他、他们，它 而不知太乐之乐其乐也（自己的） 操蛇之神闻之,惧其不已（他） ② 指示代词,这,那 其必曰“先天下之忧而忧” ③ 副词，表推测或委婉语气，大概，也许，难道 其如土石何 （加强反问语气） 其真无马邪道（难道） 其 欲穷其林 其如土石何 其始 竭其庐之入 增其旧制 专其利三世 那 加强反问语气 助词，不译 他们的 代岳阳楼 这种 而 ①转折连词，但是， 却 人不知而不愠 ②修饰连词，相当于“地”， 连接状语和谓语中心语，表偏正关系 呼尔而与之 ③顺承连词，可不译 野芳发而幽香 ④并列连词 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 而 黑质而白章 而山不加增 呼尔而与之 日出而林霏开 表并列 表转折 表修饰 表承接 以： ① 介词，(从、由，把、用、拿、用来、拿来，因为，靠、凭借、根据) 故临崩寄臣以大事（把） 生以乡人子谒余 （用） 必以分人（拿） 先帝不以臣卑鄙 （因为） 何以战 （靠、凭借） 必以情 （根据） ②连词遂许先帝以驱驰（表目的，为） 《出师表》 ③连词,相当于“而”，可不译 有好事者船载以入 计日以还 ④连词，表顺承 以光先帝遗德 （来） 以伤先帝之明（以致） ⑤动词，认为 或以为死，或以为亡 ⑥副词，已经 固以怪之矣 以 固以怪之矣 以啮人 以俟夫观人风者 不以物喜 以光先帝遗德 以伤帝之明 皆以美于徐公 必以情 咨臣以当世之事 以君之力 祭以尉首 同“已”，已经 如果 用来 因为 来 以致 认为 根据 拿 凭 用 于 ①比 所欲有甚于生者 ②对 ，对于 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ③在 欲报之于陛下也 ④到 太守与客来饮于此 ⑤从 而泻出于两峰之间者 于 积于今六十岁矣 欲有求于我 如使人之所欲莫甚于生 生于忧患 到 对，向 比 在 因 ①用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”。 余因得遍观群书 ②用作连词。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。 罔不因势象形 因 余因得遍观群书 罔不因势象形 于是 根据 为 ①用作动词，意思是做。还可作判断词是用。 项燕为楚将 行拂乱其所为 ②表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。 不足为外人道也。 ③表示动作、行为的替代。可译为“替”、“给”等。 为天下唱 ④表示动作、行为的时间。可译为当、等到等。 为其来也，臣请 一 人过王而行。 ⑤表示动作、行为的目的。可译为“为着