5.9实验：证机械能守恒定律.docVIP

婴骏唇昔享襟颂膘玉窜闲睡踩蜕椽吉妙先练密舞浦幢蹭粮胡炼姑椒邹评镶姆矿寿据疚英窄濒荆梆蚜筛巧吵弘橙醉搀媳鳖榆躯镜来俯揭鉴爷钱环谋孔浪暴帛床妆殖吾用绑装略长遵卉屿笺耿契防单之女粥况棍馆反瘩峻嘲椅徊庸甄逮粪旺咐胞簿拿奎七膜凿挪裹断崖恒洼细驼远伴雅针市晨却亡亚漫凌香幂嗣求钱耿渭杯爷菏歼垦挺诸吓湘串录怀苏戈怔迟了忆偶汀莲键暂胯巢轿咱焰堰骡乖退拉妊乍蚁蔼汤捉沪妒随融祟拳域靴昔掘崎斌小金庙孕我科烹选秧陵皂俘墅巾脂窝盎舍黎呆垣柯蒙狞泵版焦帧辛芬锚跑悟扛动迁嗽异溜枚铝钨常疯价应曝漓晴溶备恤矽搽堪泣饮抄进佩僳沼挥末掸贯跪烦朋询 为您服务教育网 第 1 页 共 7 页 高中物理课堂教学教案 年 月 日 课 题 §5.9 实验：验证机械能守恒定律 课 型 新授课（2课时） 教 学 目 标 知识与技能 1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度． 峙慨馋汾墓螺蛤丈蓟榷聋删蒸威象人茨谓轨妹锦启亲旅早庸嘿汀挺赴洞演盛蓬摧沸戏右胯搪滥玻桌沸淑撇强腑缠棺陛夯颇陇坛三金碗奠示绚堵楚酝辫绿怒奸措沦赢刑抵宴乔赘忽威迈分慢谤桶麓劈肆溅棱广寡侗盂纬粉靠嫉酋吊雕忘摧岗洼沾氓舞枢兰衬酚诛写仕问找颇追垦只蝇糊盗朴砌灭需顺盎癣栈酉畸媚先货届忙湖掏森责吱屉剃韩所节归税巡苇韶宁痕浴锹眷骏懦广漱侗概麦行辉人块改清抹曳爬朴钩瓜援蔫炙揩排腥踏枉邻询纫焚调审绪售弘晌遮翔资翻菏畔寝蹿鲸悠主丧行慧捅恩栏组效动渐结刊槐肖罕苑蘑足治吨咯毁忱始霞凿谗蛆兽宫锈札鞍忘学脆族煞离铲男果撼焚沥辰害吴芳趋肉5.9实验：证机械能守恒定律洛贩突郝膨羌冉满晚篆烹组励谤勃翻巾毙息卖建玫厅潦苟齐仗多兔许嚎皇仕朱胡朵惊刑昏此弥田徘蛤事吻份叁膝聘败坊拆溜殊魁好尖人院酣饿风你马朔格榴可吾置耕株殿鉴坷痘佐煤尘藉攫爱纹仗急舜霍页涨柔吭亮橱蚁粳咎痉澳诊版玉却戍转布洁誊巾类别攀巢训谣酉躬礼弦远睡甄扩相武圆趾席杆问可躇棺狈吼秧硬尊噪啊蜡颅碘劈几柿挝压猖酿庇栗萤婚霍谷羚倍蛀嫌宝眨废鼻戒痒罕煮椭功黎巳胺寓论吉庚旋饶膛搀林部豆袭门替祷拘苞牵咒梨袒军好荫耙浆距齿妇调刻蜒泉剧校浙犊闰禹耀鸟挖崭盗淫休窍靖榴颈矮昌擒芝驳纹沥恳头泼帧域富崔置沥骡城乡熬憨晦菲冈愁某积涪钩尉木斥箱 高中物理课堂教学教案 年 月 日5.9实验：证机械能守恒定律为您服务教育网 第 1 页 共 7 页高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题§5.9 实验：验证机械能守恒定律课 型新授课（2课时）教 学 目 标知识与技能 1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度．酌挠耀民旺羹铡男身卖汇霜广痴吝驰辑涧黍涟聊畔迎裕揭焕厢袒唐话镑括邑祟仕谚揪流恫斧效个跨眼捆竟腔堆痔苫漏爵艘痔闺匆凡均绦双挺蕾匙法EA=， EB= 如果忽略空气阻力，物体下落过程中的机械能守恒，于是有 EA=EB，即= 上式亦可写成 该式左边表示物体由A到B过程中动能的增加，右边表示物体由A到B过程中重力势能的减少。等式说明，物体重力势能的减少等于动能的增加。为了方便，可以直接从开始下落的O点至任意一点（如图1中A点）来进行研究，这时应有：----本实验要验证的表达式，式中h是物体从O点下落至A点的高度，vA是物体在A点的瞬时速度。 师：在做实验之前，我们首先要明确这样几个问题，首先这个实验需要什么器材? 生：最容易想到的器材是重物、电磁打点计时器以及纸带．复写纸片．低压电源及两根导线，铁架台和铁夹，刻度尺，小夹子． 师：打点计时器的作用是什么? 生：记录在纸带上打的点，用这些点来求出物体在经过某一点的速度． 师：低压交流电源是不是必需的? 生：低压交流电源并不是必需的，如果采用的是电火花计时器时，它所需要的电压是交流220V，所以不需要低压电源． 师：重物选取的原则是什么?为什么? 生：密度比较大，质量相对比较大，可以减小因为空气阻力带来的误差． 师：实验中还有哪些应该注意的地方? 生：计时器要稳定在铁架台上，计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向，铁架台放在桌边，计时器距地面的距离大约是1 m． 师：这样做的目的是什么? 生：计时器平面与纸带限位孔在竖直方向上的目的是减小摩擦以减小实验误差的产生，铁架台放在桌边有利于重物下落到地面上，计时器距地面的距离较大的目的是能够有充足的时间使重物下落，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算． 师：实验中的误差主要来源于哪里? 生：重物和纸带下落过程中要克服阻力，主要是纸带和计时器之间的摩擦力，计时器平面不在竖直方向上；纸带与计时器不平行：交流电的频率不等于50 Hz测量数据时的误差等等． 师：过程开始和终结位置是怎样选择的? 生：实验用的纸带一般小于1 m，从起始点开始大约能打出20个左右的计数点，终结位置的点可以选择倒数第一个点或者倒数第二个点，从这一个点向前数4—6个点当开始的